Открытие профессора детской психологии позволяет родителям спокойно справляться с истериками, агрессией и другим «плохим» поведением, понимая 5 основных причин этого!
Подробности смотрите в этой статье ⏬
Вы знали об этом?
ребенок:
– Имеет регулярные истерики;
– Как будто намеренно действуя зло;
– плохо себя ведет в школе (1-6 классы), отказывается делать домашнее задание, постоянно разговаривает по телефону;
– гиперактивность или, наоборот, медлительность;
– Действовать нечестно по отношению к другим и вымещать свое недовольство на молодых людях или животных;
– Проявляет чувство беспомощности, слабости, вызывает жалость к себе.
И ты это понимаешь:
– Привычные методы воздействия либо бесполезны, либо недолговечны.
– Мы пробовали и «кнут», и «пряник», но «пройти» через него не можем.
– Ты правда не понимаешь, почему он вдруг стал упрямым, непослушным, капризным…
–Когда смотришь на его действия и слова, приходишь в замешательство…
– Добавление большего контроля и попытки держать ребенка под постоянным присмотром не дадут желаемых результатов…
Если вам это знакомо и вы как любящий родитель хотите исключить подобные ситуации, читайте внимательно ⏬
Я уверен, что вы уже читали некоторые другие статьи в Интернете, смотрели видео на YouTube и, вероятно, читали много книг…
⛔И наш собственный опыт убедил нас, что классические советы вроде установления правил и похвалы за хорошее поведение не работают для вашего ребенка.
Нам нужен другой подход…
Проработав 12 лет в государственном психологическом центре, я знаю множество случаев, когда родители водят детей к психологам, психиатрам, неврологам, на коррекционные занятия.
❌Но они не могут найти решение.
Дело в том, что общепринятые советы по воспитанию и остатки методик советских времен не помогают справиться с «плохим» поведением ребенка и не помогают сделать поведение вашего ребенка «адекватным”.
И этому есть одно простое объяснение…
❗ «Стандарт» подходит к работе с учетом последствий, но не раскрывает причины. Это как врач, который прописывает витамины вместо того, чтобы лечить сломанную ногу.
Если вы, как родитель, не понимаете причин «плохого» поведения… если вы не освещаете эти причины, все будет продолжаться.
И ситуация со временем ухудшается, потому что дети вырастают, запоминают эти модели поведения и действуют одинаково на протяжении всей жизни.
Эта статья поможет вам понять, почему и как с этим бороться ⏬
Ведь вы не виноваты, что ищете решения и не пускаете все на самотек!
Некоторые родители обманывают себя или думают, что это их вина.
✨Во-первых, нужно понять, что у вас и вашего ребенка все в порядке.
Просто у ребенка есть неудовлетворенные потребности, которые он не может удовлетворить самостоятельно.
Вы можете понять и решить эти потребности простым способом.
Так…
Еще в пятидесятые годы прошлого века Рудольф Дрейхс (доктор медицинских наук, профессор психологии, американец австралийского происхождения) внес значительный вклад в понимание психологии семейных и детских отношений.
Его трудами до сих пор руководствуются все международные психологические институты.
Он сказал, что существует только пять причин «плохого» поведения ребенка.
Именно они «заставляют» ребенка вести себя «негативно» и манипулируют родителями, заставляя их вести себя «плохо.
❗Эти причины – неудовлетворенные потребности ребенка (основная потребность после физиологических). Они «растут» благодаря семейным отношениям и тому, как их воспитывают.
Узнайте сами, какие симптомы могут быть у вашего ребенка?
1️⃣ – Дети просто хотят быть рядом и чувствовать себя любимыми безоговорочно…
⛔Эта потребность может остаться неудовлетворенной, если вы будете чаще видеть своего ребенка осуждающим, чем позитивным.
Если вы обвиняете или отрицаете, вместо того, чтобы быть благодарным. По сравнению с братьями, сестрами и другими людьми.
Если вы чувствуете раздражение, усталость или теряете интерес при общении с ребенком.
Если вы сосредоточитесь на неудачах, а не на достижениях.
Если ваш ребенок в семье говорит: «Ты так неправ», «Кому ты нужен?», «Перестань быть идиотом» или «Посмотри на пример этого человека. Предположим, вы часто слышите такие фразы, как «Это отличается от.
2️⃣ – Дети хотят чувствовать себя понятыми и услышанными…
⛔Эта потребность может не удовлетвориться, если не принимать во внимание его чувства и считать его проблемы мелкими и незначительными.
Вместо того, чтобы рассказывать ребенку о его интересах, всегда помните о чем-то «более важном.
Если у вас нет никого, кому вы могли бы доверить свои секреты, поделитесь своим опытом, не опасаясь критики или насмешек.
Говорят ли они что-то вроде «Не выдумывай!», «Для меня это тоже трагедия», «Я нашел кое-что, что меня беспокоит», «Хватит плакать», или они просто меняют тему, чтобы отвлечься? Проверь себя. Когда хочется плакать или когда уже плачешь.
3️⃣ – Дети хотят чувствовать себя сильными и важными…
⛔Эта потребность может не удовлетвориться, если не поручить ему важные задачи, даже те, которые он точно сможет выполнить сам.
Если с его мнением вообще не считаются, оно не важно и не имеет никакой ценности.
Если в семье вообще не учитывают его интересы.
Дети слышат в свой адрес презрение, оскорбительные фразы и прозвища типа «Ты мой идиот» и «Ты мой идиот”
Если его семья не ценит его труд и его вклад в общее дело.
Проверь себя. Вы говорите что-то вроде: «Ну ты неудачник», «Ну кто бы такое сделал», «Кто ты такой…», «Давай я все сделаю сам быстро», «Ты не «я не делаю» не умею ничего делать» и т д.
4️⃣ – Дети хотят быть принадлежащими друг другу и понимают, что у них есть дом…
⛔ Если у вас нет своего места в доме или пространства, в которое никто не сможет вторгнуться без спроса, эту потребность можно не реализовать.
Если ваш ребенок приходит домой и ему здесь не рады.
Если вы не встанете на его сторону при общении с другими.
Когда между родителями возникают серьезные разногласия, сплоченность семьи оказывается под угрозой.
Когда родители не могут договориться о методе воспитания и не могут понять, как должен вести себя ребенок.
Проверьте себя: боится ли ваш ребенок ошибиться, убирает ли он коробку с игрушками или личное пространство, бойкотирует ли его кто-то из членов семьи? ? Делаете ли вы выговор или «воспитание» при посторонних людях (учителе, соседе)?
5️⃣ – Дети хотят экспериментировать и познавать мир через опыт…
⛔ Однако эта необходимость так и не была реализована:
Если порядок для вас важнее идей и творческого процесса ребенка. Если ты этого не позволишь.
Если у вас нет времени экспериментировать
Из-за накопившегося напряжения и усталости вы часто заставляете ребенка напрягаться, переживать по пустякам, утомляться и поэтому перестаете «тянуть» ребенка.
Если вы не любите экспериментировать со своими детьми, вы не сможете помочь им исследовать мир и у вас не будет времени, чтобы весело провести время вместе.
Если вы сами забыли, что такое быть маленьким и беззаботным.
Проверьте себя: ругаете ли вы ребенка дома за то, что он шалит или «наводит беспорядок», и регулярно ли ваш ребенок слышит от вас «стой, стой, не обижайся»? ничего не делать”?
И вы, наверное, сейчас думаете:
«Поэтому я даю ребенку все, что ему нужно, я даю все для него и не сделал ему ничего плохого”.
❗Но тогда почему он возвращает вам свою душевную боль в виде плохого поведения, ссор, истерик и непослушания?
❗Дети «читают» то, как вы действуете и говорите, а не то, что вы делаете, даже если эти действия очень правильные и рекомендуются лучшими педагогами.
Если вы намерены контролировать своего ребенка, не допускать его плохого поведения, исправлять его…
В какую бы «праведную оболочку» вы ни завернули свои слова и действия, вы все равно будете получать дальнейшее непослушание и будете еще дальше отдаляться друг от друга.
Потому что важно не то, что ты делаешь, а то, как ты это делаешь.
❗Если хотя бы одна из перечисленных выше потребностей ребенка не удовлетворена, ребенок неосознанно начинает преследовать «неправильные цели», что в конечном итоге приводит к:
1️⃣ Привлекать внимание всеми способами (истерика, драки, непослушание)
2️⃣ Борьба за «власть», важность, значимость (споры, намеренное противостояние, пререкания)
3️⃣ Месть, попытки причинить вам вред физически или морально (например, жестокие слова, такие как «Я ненавижу тебя, лучше тебе не иметь меня)
4️⃣ Избегание «хороших последствий» (намеренно ведет себя как маленький ребенок, показывает, что ничего не может сделать самостоятельно, не верит в себя и свои способности, может часто болеть)
И чтобы не допустить «плохого» поведения в данный момент, важно знать, какие ложные цели стоят у ребенка в данный момент, и «перенаправить» его в конструктивное русло.
✅ По тем эмоциям, которые вы испытываете от каждого его действия, легко понять, какие ложные цели подсознательно управляют вашим ребенком.
Посмотрите на таблицу и вспомните, какие чувства вызывает у вас конкретное «плохое» поведение вашего ребенка? ⏬
Почему вы не можете удовлетворить одну или несколько потребностей вашего ребенка прямо сейчас?
Почему это никогда не работает и нужно забыть о полном взаимопонимании с ребенком?
Потому что вы сами слишком долго были ребенком и просто не помните, не понимаете, что это такое, а ребенок чувствует, что вы «пришли из другого мира». Это потому, что я есть”.
Основная ошибка родителей, не справляющихся с «плохим» поведением ребенка, заключается в качестве его поведения.
Соглашаться. Каждый родитель хочет чувствовать себя уверенно и спокойно, что все под контролем и что он сможет справиться с любой ситуацией…
Легко общайтесь со своим ребенком и перестаньте думать о его проблемах и детях как о «проблемах”…
но…
❎На уровне качества поведения родители часто проявляют совсем другое – тревогу, страх, гнев, беспокойство по поводу проблем ребенка и беспокойство, что с ребенком что-то не так.
Еще одна не менее важная ошибка…
Попытайтесь повлиять на позицию власти и авторитета родителя посредством истерик, манипуляций, демонстрации «нападок», споров, оскорблений и т д.
❗Важно понимать, что причины такого поведения могут быть самыми разными. А в некоторых случаях ответить тем же на такое поведение означает закрепить «плохое» поведение и понизить свой авторитет как родителя в глазах ребенка.
Ведь ребенок быстро «учтет» ваши привычные модели поведения и научится всего избегать.
⚖️Прежде чем что-либо делать, нужно спокойно и эмоционально посмотреть на ситуацию и понять, почему именно сейчас и что происходит на самом деле…
То есть
✅Понять причины конфликтного и плохого поведения вашего ребенка.
Послушайте историю вашего ребенка и почувствуйте, чего ему сейчас не хватает больше всего (как необходимость из 5 вышеперечисленных причин?
Если вы хотите знать причины плохого поведения и как его предотвратить…
✅Психологически правильно научиться бороться с «плохим» поведением раз и навсегда, уверенно и спокойно…
✅ Давайте построим счастливую семью, где все доверяют и уважают друг друга…
Тогда записывайтесь на мой ежемесячный онлайн-курс обучения – ✅ Всего за 1-2 недели вы увидите изменения и почувствуете себя спокойным, любящим родителем.
Для получения дополнительной информации пишите Дзен-Родителям в WhatsApp +79030625958
- Хотите связаться со мной?
