Ниже приведены некоторые рекомендации по осторожному общению с детьми в рамках взросления.
Казалось бы, это так просто! Но как часто родители ругают ребенка за успеваемость и знают ли они, к чему это приводит?
Отругав ребенка за плохую оценку, родители не подозревают, что тем самым:
1- снизить самооценку ребенка.
«Я снова потерпел неудачу»
«Я хуже других»
«Я всегда все делаю плохо»
2- внушить страх ошибиться.
Это, в свою очередь, влияет на взрослую жизнь негативно не менее сильно, чем низкая самооценка.
«Почему я должен стремиться к повышению на работе, если у меня ничего не получается? Я просто опозорюсь»
«Если я ошибусь, это будет катастрофа, лучше не пытаться»
Кстати! Бытует мнение, что именно троечники становятся более успешными, чем отличники. Это происходит именно потому, что для них не ново сталкиваться с ошибками. Их мышление более гибкое: «Если я этому не научился, то я либо буду гадать на основе прошлого опыта, либо найду, где смогу найти правильный ответ, а если не смогу его найти, то сделаю это снова!».
3- создать впечатление небезопасной обстановки.
«Я не могу быть собой»
«Меня здесь не принимают»
Родители, конечно, имеют полное право быть недовольными тем, что они считают недостаточной успеваемостью или спортивной успеваемостью. Но когда вы выражаете свое возмущение, говорите конкретно о ситуации, избегайте перехода на личности, не унижая и не пугая ребенка. Помните, что повышая голос, вы разрываете саму нить доверия между вами и ребенком. То, что обязательно отразится на молодежи в будущем.
Говорите о своих чувствах, переживаниях и желаниях вместо того, чтобы снова и снова критиковать и командовать.
Кстати, насколько продуктивен крик? Зачастую, используя крик как механизм давления на ребенка, родители вместо того, чтобы положительно повлиять на решение проблемы, просто разрушают отношение ребенка к самому себе, отношение ребенка к собственному «Я», и просто пугают его.
Пример ситуации Представьте себе ситуацию: отец кричит на сына, потому что тот не может решить проблему. К чему это приводит? На самом деле все зависит от возраста и уже полученного «опыта» такого воспитания. Допустим, это студент младших курсов колледжа, который только что столкнулся с необходимостью выполнить домашнее задание. Ребенок не понимает сути проблемы и не знает алгоритмов решения этой задачи. Плюс ко всему этому идет давление в виде криков со стороны отца. Куда это ведет? Либо задача не решается вообще, либо решается методом случайного выбора ответа. Что мы имеем в результате? Уставший ребенок, утомленный родитель.
Чтобы избежать подобных ситуаций:
1- принять тот факт, что задача кажется вам легкой именно потому, что вы взрослый человек, а он ребенок.
2- представьте, что изменится, если вы начнете кричать на камень, чтобы он начал двигаться. Ничего не произойдет, так как без посторонней помощи он этого сделать не сможет. Здесь точно так же. Если вам не хватает терпения или времени просто перенести это участие на улицу, наймите специалиста в этом деле, например, репетитора.
Не переусердствуйте с «пряником», чтобы не сформировать привычку делать что-то только для того, чтобы получить желанную «морковку». Всего должно быть в меру, но это гораздо эффективнее, чем «кнут» в виде наказания.
Применяя постоянные наказания, вы со временем дойдете до того, что либо ребенок просто перестанет его пугаться, либо вам придется каждый раз придумывать более суровые наказания, тем самым разрушая психику ребенка, что совершенно неправильно.
Пример ситуации
Представьте ситуацию: каждый раз, когда ребенок получал троечку, его лишали возможности пользоваться телефоном или выходить на прогулку. К чему это привело? Оценки остались на том же уровне, мотивация к учебе снизилась (новые знания усваиваются еще меньше), ребенок уже научился жить без телефона и без прогулок с друзьями. Сейчас отношение к учебе стало еще ниже, ведь именно из-за этого у ребенка отобрали самое главное. Начинаются соматические проявления «протеста» и ребенок начинает болеть, сам того не подозревая, в результате чего процесс обучения еще больше замедляется.
Наверняка каждый хотя бы раз в жизни слышал от родителей выражение «Я в твоем возрасте уже работал» или «Да я ходил в школу 10 километров». Да, истории о вашем опыте важны, но гораздо важнее тот ясный пример, который ребенок может неосознанно и постоянно черпать из своей жизни, наблюдая за вами. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок вел здоровый образ жизни, убедитесь в этом сами, пусть это будет для него нормой, а не каким-то достижением.
Пример ситуации
Примером из жизни может быть ситуация, когда родители долго задаются вопросом, почему их ребенок так часто употребляет матерные слова, но не замечают, как каждые выходные, когда они сидят с друзьями на кухне и пьют алкоголь, сами употребляют нецензурные выражения.
Еще более интересны ситуации, когда родители сначала «воспитывают» своих детей, используя матерные слова и оскорбления, а потом задаются вопросом, почему дети используют эти слова, чтобы оскорбить или унизить кого-то.
Если вы не хотите, чтобы ваш ребенок, будучи взрослым, выполнял какие-либо указания, полученные от третьих лиц, научите его уже сейчас анализировать полученную информацию и выполнять требования не по команде, а понимая суть и реальную необходимость, если таковая имеется.
В дополнение к этому хотелось бы отметить, что воспитание должно исключать любое применение физической силы по отношению к ребенку.
Помните, что применяя физическую силу, вы не только калечите физическое и психическое здоровье ребенка, но и нарушаете закон, а именно статью 156 УК РФ Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего.
Буду рад услышать, что вы дополните этот список рекомендаций, чтобы дети росли уверенными в себе, умели дарить и получать любовь и росли психологически здоровыми.
- Хотите связаться со мной?
