- Стиль жизни
Словари описывают глупость как отсутствие ума и интеллекта. Но всегда ли глупость и низкий интеллект — одно и то же?
По мнению Анастасии Корнеевой, психолога онлайн-платформы Гран.рф, определение интеллектуальных способностей человека — одна из самых сложных задач в психологии. Более того, до сих пор нет четкого определения, что такое интеллект и как он определяется.
Анастасия Корнеева
Психолог онлайн-платформы «Гран.рф»
“Есть такое понятие, как IQ – коэффициент интеллекта, но это мера вполне конкретных способностей человека. Тест на IQ не охватывает весь спектр умственных способностей. Вы наверняка видели людей, которые невероятно интеллектуально развиты и имеют чрезвычайно высокие показатели на этом тесте, но совершенно непригодный для реальной жизни – например, они не умеют строить отношения и полноценно заботиться о себе в повседневной жизни.Это потому, что IQ – это лишь часть способностей.Есть еще и так -так называемый EQ – эмоциональный интеллект, жизненный опыт и так далее”, – объясняет Анастасия Корнеева.
Но даже если учёные до сих пор не пришли к единому мнению, что такое интеллект и как его измерять, интуитивно все понимают, о чем мы говорим. По мнению специалиста, ум и глупость в повседневном понимании – это скорее субъективное мнение, основанное на “общей температуре в больнице” и отражающее общепринятое мнение.
«Приведенные ниже критерии не направлены на то, чтобы кого-либо оскорбить или унизить. Стоит помнить, что каждый человек индивидуален. И если по каким-то причинам он кажется кому-то глупым, это не значит, что так оно и есть. Вполне может оказаться, что в определенной области этот человек обладает потрясающим набором знаний и навыков, добавляет психолог.
Анастасия Корнеева назвала пять признаков, по которым можно заподозрить, что человек глуп в общепринятом понимании.
1. Недостаток самокритики
Одним из важнейших признаков глупости является отсутствие самокритичности. Глупый человек склонен считать себя всеведущим и непогрешимым, не признает своих ошибок и не стремится к самосовершенствованию. Отсутствие критического мышления и готовности признать свои недостатки может указывать на глупость.
Это явление в психологии называется «эффект Даннинга-Крюгера». Краткая суть явления: дурак, признавший себя дураком, уже не дурак. Высококвалифицированные и умные люди склонны сомневаться в себе и своих способностях, а дилетанты и недалекие люди, наоборот, уверены в своей правоте и непогрешимости. Дело в том, что их низкий уровень квалификации и опыта не позволяет им трезво и полно оценить ситуацию и увидеть, какой низкий уровень опыта и квалификации они имеют на самом деле. Порочный круг глупости. Отсюда вывод: если вы не уверены в себе и склонны недооценивать свои способности, то, по всей вероятности, вы на самом деле гений. Или просто умный.
2. Импульсивность
Глупый человек склонен принимать решения, не анализируя и не оценивая ситуацию. Он может делать выводы, основываясь на эмоциях или поверхностных данных, игнорируя необходимость взвешенного подхода. Отсутствие аналитических навыков может привести к неправильным решениям и необдуманным действиям.
Человеческая психика имеет «рациональность» и «эмоции». Иметь чувства – это нормально и естественно, а эмоциональность как таковая не указывает на глупость. Но проблемы начинаются, когда «эмоции» заглушают «рациональность» и начинают управлять принятием решений.
И умный человек, и дурак могут вспылить и проявить эмоции – это естественно для человека. Но в отличие от дурака умный человек возьмет паузу, чтобы «остыть», и не будет принимать поспешных решений в состоянии аффекта. Другими словами, переживать и выражать эмоции – это нормальная человеческая черта, но руководствоваться своими эмоциями и принимать решения, основываясь только на них, довольно глупо.
3. Бескомпромиссность и отсутствие гибкости
Глупый человек склонен к поверхностному и ограниченному мышлению. Такой образ мышления в психологии называется «черно-белым»: весь мир делится на хорошее и плохое, правильное и неправильное. В системе координат такого человека нет полутонов и деталей; все предельно упрощено. Дети думают аналогично, и пока именно им это нужно. Дело в том, что первые базовые принципы формируются для того, чтобы можно было от чего-то отталкиваться и ориентироваться в этом непростом мире. Но с возрастом категоричность становится ненужной и даже вредной, ведь взрослый человек уже способен различать все оттенки действительности с ее многообразием и неоднозначностью.
Но не все взрослые вырастают из черно-белого мира. И у таких людей есть два мнения: «мое» и «неправильное»; с ними невозможно спорить. Более того, даже когда сама жизнь подбрасывает столь принципиальному человеку объективные факты, противоречащие картине мира, он не желает видеть реальности, оставаясь в своих стойких иллюзиях. Вывод: люди, которые никогда не меняют своего мнения по поводу чего-либо и до хрипоты настаивают на своей точке зрения, умом не блещут.
4. Излишняя серьезность и пафосность
«Дурак играет умно, а умный парень играет дурака». Это правило часто работает, даже если это звучит парадоксально. Чувство юмора как таковое – признак психического здоровья, а отличное и утонченное чувство юмора – свидетельство высокого уровня интеллекта. Живость и гибкость ума позволяют оценить комическую ситуацию, понять иронию и самостоятельно генерировать остроумные, меткие высказывания. Только умный человек может иметь хорошее чувство юмора».
Когда дело доходит до потворства своим слабостям и глупого поведения, мудрый человек рад время от времени так расслабляться. Он знает, что не глуп, а значит, нет необходимости старательно поддерживать имидж умной девушки. Глупый человек предпочитает притворяться умным, ведет себя сверхсерьезно, употребляет витиеватые фразы и всячески демонстрирует свое мнимое превосходство. Глупый человек вряд ли честно признается, что он чего-то не знает или допустил ошибку – он начнет обиженно оправдываться.
Сюда же относится и высокомерное отношение к другим людям. Глупый человек хвастается, а умный вежлив и ведет себя достойно и уважительно.
5. Отсутствие стремления к знаниям и саморазвитию
Глупый человек не испытывает потребности стремиться к новым знаниям и саморазвитию. Он равнодушен к новым идеям, книгам, обучению. Когда нет стремления к знаниям и самосовершенствованию – это тревожный звоночек. Человек имеет естественную тенденцию к развитию. Особенно это проявляется у маленьких детей: их неподдельный интерес к этому миру огромен, все новое для них ужасно интересно и увлекательно. Просто потому, что это новое. И каждая возможность расширить свой опыт используется с энтузиазмом.
Некоторые люди теряют это естественное человеческое чувство – интерес. Хотя обычно это длится всю жизнь: живи и учись. Согласно идеям гуманистической психологии, самореализация является высшей потребностью каждого человека. Именно интерес в конечном итоге делает обычного человека умным, а его отсутствие приводит к ухудшению, застою сознания и мышления.
«На самом деле глупость не является неизлечимым заболеванием, ее можно преодолеть. Каждый человек обладает своим уникальным интеллектуальным потенциалом. Но быть умным в повседневной жизни и быть образованным интеллектуалом – это две разные вещи. Нет причин стремиться к достижению ученую степень, но любой здоровый человек может поддерживать свой ум в тонусе. Интеллект не в количестве прочитанных страниц и цвете диплома, интеллект – в определенном образе мышления и постоянном развитии, открытости новому”, – Анастасия – заключила Корнеева.
- Хотите связаться со мной?
