Родительское наставление «НЕ ЭМОЦИИ”.
Родители запрещают чувства ребенка – все, начиная от ощупывания своего тела (по этому поводу есть шутка – «Семочка, иди домой!» – Мама, я голоден? – Нет, тебе холодно!») до обиды, злости и так далее
В результате ребенок, а затем и взрослый, вырастающий из него, перестают доверять собственным чувствам и учатся их подавлять, подавлять, отрицать и на основе этого принимают решения о том, как жить в этом мире и взаимодействовать с другими людьми.
Приведу свой пример этого рецепта:
3 класс, урок музыки, мне 9-10 лет. Творческое задание от воспитателя – «Нарисуйте то, что кажется под музыку, ИМЕННО так, как вы, дети, чувствуете!”
Весь класс единогласно нарисовал балерину, а я – бродячего музыканта с каретой (возможно, на это навеял фильм о Паганини, который тогда шел по телевизору).
Конечно, мне понравился мой рисунок – ведь он отражал мои чувства!
Но он почему-то не понравился учителю и моих родителей вызвали в школу. Где им сказали, что мой рисунок отличается от ВСЕХ и это неправильно! Оказалось, что мне нужно нарисовать балерину, как и всем остальным.
Я ещё тогда, в детстве, растерялась – как я должна была догадаться, что мне нужно нарисовать балерину?!!! У меня было подозрение, что весь класс просто шпионит друг за другом. Другими словами, творческий восторг!
Естественно, я получил это от родителей за то, что я другой, потому что они встали на сторону учителя и даже не попытались меня понять.
Только спустя годы, плюс благодаря профессии психолога, я смог понять их реакцию – раньше в моей семье были случаи, когда выделяться было действительно опасно – например, отстранение со стороны матери, также как и жизнь моих бабушки и дедушки в колхозе по отцовской линии… Поэтому лучше было быть как все, тогда тебя не тронут!
Трудно сказать, какой страх был в сознании учителя.
Но что я решил тогда в детстве?
1. Лучше скрывать свои чувства от всех, даже от близких;
2. Взрослым нельзя доверять;
3. Лучше держать свое мнение при себе, особенно если оно отличается от чужого.
И потребовалось много лет и глобальное личностное развитие, прежде чем я решил снова начать делиться своими чувствами и мнениями с другими людьми.
Я также поняла, что мой случай далеко не единственный, когда подруга поделилась очень похожим, только досталось ей за “неправильный” рисунок еще в детском саду – от воспитательницы и мамы. Видимо, в Советском Союзе все дети должны были думать одинаково, как под копирку!
Отсюда огромное количество случаев в моей практике, когда люди боятся как-то проявить себя и высказать свое мнение!
В этих примерах мы видим вариацию этого запрета, например: «Не чувствуй то, что чувствуешь». И таким образом мы подходим к очень важной заповеди «НЕ БЫТЬ СОБОЙ», но об этом в следующем посте!
Если вы хотите освободиться от этого предписания, жду вас на своем курсе «ВНУТРЕННИЙ РЕБЕНОК И РАБОТА ПО РОДИТЕЛЬСКИМ НАКАЗАНИЯМ”
Предварительная запись на курс: +7-905-539-10-22, администратор группы Светлана
- Хотите связаться со мной?
