Суицид. Запрещенный урок в школе.

Суицид. Запрещенный урок в школе. Саморазвитие

Самоубийство. Запрещенный урок в школе.

Этот пост посвящаю родителям учащихся 5-7 классов. Для тех, кому не понравилось то, что я сказал о самоубийстве на уроках с детьми. Жалобы посыпались к классному руководителю и директору школы. Я искренне недоумеваю: почему вы не называете меня психологом? Почему бы тебе не пожаловаться мне?

Руководство сказало мне: «Запомните такие слова, как «самоубийство»; и «самоубийство»; «Их вообще нельзя слышать ни на уроках, ни в докладах вышестоящим властям». Как в той песне: «Жопа есть, а слов нет”.

Иначе я ничем не смогу Вам помочь ни советом, ни словом.

У меня две замечательные дочери 20 и 31 года, которых я очень люблю.
Я всегда считал себя хорошим отцом, пока мне не пришлось учиться на психолога и одновременно работать над проблемами и травмами своего детства. И только сейчас я понимаю, насколько лучше я могла бы быть, если бы знала все, что знаю сейчас: детскую и психологию развития, как правильно оказывать поддержку, как реагировать на капризы и агрессию ребенка, что он говорит своим поведением. Лучше бы в 10 и 11 классах преподавали психологию, а не ОБЖ, астрономию и историю.

Позвольте мне помочь вам стать лучшим родителем, чем тот, которым вы являетесь сейчас, чем тот, которым я когда-то был.

И то если все в порядке. Что вас так напугало, дорогие родители?

А то, что ребенок пришел и задал простой вопрос, на который у тебя нет ответа, это тоже большой личный страх. Тема смерти — самая частая и трудная в клинической и психологической практике по той простой причине, что она либо замалчивается, либо запрещается, либо люди боятся о ней говорить.
COVID-19, в то время спецоперация, поднял в обществе такой пласт неврозов и ОКР (обсессивно-компульсивное расстройство), что количество посещений психолога и продаж нейролептиков и антидепрессантов значительно возросло по сравнению с тем же 2019 годом.

Читайте также:  Какая-то долбанутая с Недержание аффекта

Так что же не так с базовым общением и общением, которое приводит к таким печальным последствиям?

Например, ребенок видит по телевизору войну, смерть или горе в семье (умер кто-то из близких). А ребенок, как и все животные, учится, запечатлевая (улавливая) реакцию взрослых – мама боится, значит, и мне следует бояться. Это естественный механизм обучения и передачи информации. Можешь не спрашивать, это еще больше расстраивает маму. Или это такое противоречивое послание – «Почему ты мой (мой) маленький, все хорошо, все хорошо…»; и руки у меня трясутся, глаза полны слез и вокруг меня гнетущая атмосфера.
Вы правда думаете, что так успокаиваете своего ребенка??? Так вы вводите ему программу – «бойтесь», «не говори о своем страхе», «ты здесь бессилен».

А ещё есть ИДИОТЫ (именно так и никак иначе), которые умудряются в такие моменты сказать ребёнку: «Я ударил бабушку», — сказал он. «Если бы не ты, дедушка был бы жив», — сказал он. – Я этого не заметил, – сказал он. «Я не давала таблетки». В этот момент такой родитель снимает с себя взрослую ответственность и возлагает ее на своего ребенка. «Вот, давай, мне тяжело». Если для вашей взрослой психики эта ноша тяжела, то для детской она вообще непосильна. Здесь у ребенка сразу появляются подбородочные грыжи и переломы, и никому не расскажешь и не пожалуешься, это мама/папа назвала меня виновником).

И весь этот коктейль становится бомбой замедленного действия, и не дай Бог, если в 40 лет, после кучи психозов, болезней и разводов, такой человек у хорошего психолога сможет докопаться до причины, где и когда травма , сформировался страх и как с ним работать теперь.

Читайте также:  Роль родителей в формировании самооценки у детей

Так что же нам делать? Как дать ребенку информацию о том, что делать, если вам плохо, если вы столкнулись с проблемой, которую не знаете, как решить.

  • Будьте честны и назовите своими словами только что произошедшие события. Назовите чувства, которые вы испытываете в данный момент: горе, страх, печаль и т д. Ведь именно так ребенок учится понимать и определять свои чувства!
    В противном случае вы культивируете искусственную шизофрению (раздвоение сознания) у собственного ребенка. Он не понимает, что он чувствует, и не знает, как с этим бороться, и это фиксируется как опасность = страх.
  • Разговаривать.
    Это так просто – «давай поговорим». Когда ребенок разговаривает, это снимает тревогу и напряжение, его видно, он на контакте, он не один. Проблема в том, что сами родители не готовы к этим разговорам.
  • Дайте ребенку любовь и поддержку, выведите его из зоны ответственности.
    «Вы ни в чем не виноваты. Ты здесь маленький, это дела взрослых», «Бабушка старая, больная…», «У тебя иммунитет, хорошие гены…», «Они воюют далеко и это не в нашей стране. При необходимости мы всегда можем уйти».

Здесь важно быть в первую очередь другом, а затем родителем-защитником. Потому что тема «Синие киты» и прочая нечисть в Интернете основана на недостатке общения, любви и поддержки со стороны взрослых.

  • Если вы заметили признаки депрессии, бессонницы, потери аппетита, не ждите, обратитесь к специалистам-психологам. Возможно, у вас нет ресурсов, умения, умения снять напряжение и правильно отреагировать на те чувства, которые сейчас испытывает ребенок.

А о ваших детях могу сказать, что они замечательные, открытые и чуткие. Потому что они правильно реагируют и задают вопросы. Самое главное поговорить, объяснить, поддержать.

Читайте также:  Питание стрессом

Все, что я делал, это называл вещи своими именами, объяснял страхи и чувства детям и взрослым. Он назвал признаки, по которым можно понять, что что-то не так, что кому-то нужна помощь. Он объяснил, как и к кому обращаться.

Прежде всего, я хочу научить вас, взрослых, как с этим бороться. Как вести себя, поддержать и понять ребенка. Потому что 5-7 классы – это возраст, когда родители занимают второе, а то и третье место в сфере интересов и авторитета ребенка (после друзей). И тут старая модель – “Ты должен слушаться свою мать!” – не работает, это климакс. Для детей это естественный процесс, но взрослые к этому совершенно не готовы.

Мне жаль, что у Вас нет вопросов к психологу, а только страх и растерянность. Без вас, родители, я не смогу помочь ни вам, ни вашим детям.

Ну а я делюсь фильмами, которые мы смотрели и обсуждали с вашими детьми.
https://www.youtube.com/watch?v=Wq-USYjI1Es&t=3s

Если кто-то ответил, пожалуйста, свяжитесь со мной.

Искренне,

Юрий Козлов.
https://orengipnoz.ru

Валерия Кузнецова
Главный редактор , psyban.ru
Психолог с многолетним стажем. Использую различные лайфхаки в личной жизни. Друзья постоянно говорят, чтобы я размещала свои советы в интернете. Будьте любимыми вместо со мной!
contact me
Оцените статью
psyban.ru
Добавить комментарий