Личность развивается посредством взаимодействия (всегда взаимодействия) наследственности и окружающей среды.
Сегодня генетика относится к широкому кругу понятий. Лучше всего это объясняется моделью RDoC. Это исследовательская модель, которая рассматривает наследственность не только как гены, но и как более широкую концепцию генетических аспектов, определяющих специфическое поведение нейронов, которые затем трансформируются в нейронные сети, определяющие новый опыт и конкретные стили обучения. Все высшие когнитивные процессы. В настоящее время наиболее доступным тестом в этой парадигме является тест Клонингера (TCI): https://psytests.org/multi/tci.html
Модель личности Клонингера состоит из семи измерений. Это четыре биологически обусловленные черты темперамента, определяющие формирование личности.
По Клонингеру, темперамент — это генетически приобретенные предубеждения, искажения, лежащие в основе нашей эмоциональности (то есть определяющие основные эмоции, которые мы испытываем), и наши привычки, характеристики обучения, лежащие в основе автоматических поведенческих реакций на конкретные встречающиеся стимулы. Они начинают наблюдаться на разных стадиях развития и остаются относительно стабильными на протяжении всей нашей жизни.
Эти четыре черты темперамента тесно связаны с четырьмя основными эмоциями: страхом (избеганием вреда), гневом (стремлением к новизне), привязанностью (зависимостью от вознаграждения) и тщеславием (терпением).
Клонингер смог концептуализировать концепцию темперамента на нейробиологическом уровне. Диспозиция является фундаментальной формой обучения. Их. Это его формы. Он также существует у животных. Во-первых, это ассоциативное обучение, формирование привычек (процедурная память) и аффективное обучение (обучение, основанное на эмоциях). Буквы соответствуют более высокому уровню – это долговременная смысловая память.
Клонингер выделяет четыре типа темперамента:
- избегание вреда
Это генетическая предрасположенность раздражаться из-за отсутствия наказания или вознаграждения и подавлять поведение.
Прежде всего, это серотонинергическая система.
Низкий уровень избегания вреда – Высокая стрессоустойчивость, беззаботность, смелость, энергичность, коммуникабельность, оптимизм.
Высокий уровень избегания вреда – низкая стрессоустойчивость, тревожность, повышенная реакция на социальное неодобрение, пессимизм, завышенные ожидания риска, низкая толерантность к неопределенности, застенчивость, недоверчивость,
- Ищите новизну
Это генетическая предрасположенность инициировать или активировать исследовательское поведение в ответ на новизну. Вопрос в том, любим ли мы и любим новое, или, наоборот, стремимся ли мы скорее к тому, что нам привычно, что нам знакомо.
Поиск новизны связан с дофаминергической системой. Это когда наш мозг начинает чувствовать себя счастливым, как только мы видим что-то новое.
Высокий уровень поиска новизны – любопытство, энтузиазм к изучению нового, нетерпимость к скуке, импульсивность, расточительность, беспорядок и т д.
Поиск новизны на низком уровне – медлительность, настойчивость, бережливость, сдержанность, терпимость к однообразию и однообразию, отсутствие энтузиазма и т д.
- награда за зависимость
Это форма обучения, основанная на том, что люди развивают свое поведение в зависимости от того, как к ним относятся другие одобряют они это действие или нет. Их. Как люди строят свои собственные принципы, системы ценностей, действия и реакции в ответ на реакции других.
Высокая зависимость от вознаграждения. Добросердечный, чувствительный, склонен предан другим и искренне уважает других. Недостатки: внушаемость и потеря объективности.
Низкий уровень зависимости от вознаграждения – низкий уровень конформности, например, высокий уровень практичности, трезвое мировоззрение. Людей с низким уровнем зависимости от вознаграждения чаще воспринимают как холодных, поскольку они не проявляют излишней сентиментальности. Они не чувствительны к тому, что их игнорируют или отвергают члены коллектива, скорее равнодушны, и в целом ситуации одиночества не вызывают особых переживаний и не вызывают серьезного дискомфорта.
С нейробиологической точки зрения основным нейромедиатором, определяющим уровень зависимости от вознаграждения, является окситоцин.
- Упорство
Этот фактор кодирует генетическую предрасположенность продолжать деятельность, несмотря на разочарование, усталость и нерегулярное/задержку подкрепления. Умение достигать целей, несмотря на препятствия.
Высокий уровень настойчивости – трудолюбие, настойчивость, амбициозность и способность выполнять задачи для получения стратегических результатов и долгосрочного вознаграждения.
Низкий уровень настойчивости – лень, отсутствие активности, нестабильность, непоследовательность, склонность быстро сдаваться перед трудностями, зависимость от быстрого вознаграждения.
С нейробиологической точки зрения настойчивость задействует нейронные сети, в которых главную роль играет орбитофронтальная кора (счетчик вознаграждений).
Темперамент как основа и факторы окружающей среды в равной степени определяют личность. Клонингер различает три типа персонажей:
– Самоуправление – это способность ставить перед собой значимые цели и организовывать свои действия в соответствии с этими целями.
Низкий уровень – чувство беспомощности, безответственности, обвинение других и неспособность ставить и достигать значимых целей.
Высокий уровень – Высокая производительность исполнительной сети. Их. Это люди, которые могут ставить цели, строить планы по их достижению и достигать их, даже если сталкиваются с некоторыми проблемами или трудностями.
– Сотрудничество – это то, как мы взаимодействуем с окружающими. Их. Это показывает, насколько мы готовы сотрудничать с ними и формировать законы поведения с окружающими. Следует отметить, что правила поведения с окружающими не формируются исключительно на основе темперамента, а определяются в первую очередь влиянием среды.
Высокий уровень – осознание себя как неотъемлемой части общества, эмпатия, толерантность, сострадание, честность и т.д.
Низкий уровень – нарциссизм, нетерпимость, критичность, отсутствие желания помочь, желание мести и т.д.
– Самопревосхождение – это степень, в которой человек считает себя частью целой вселенной.
Психобиологическая модель Клонингера показывает, что задействованы значительные области мозга, которые делают нашу личность уникальной, а не расположены исключительно в префронтальной коре, как считалось ранее.
Результаты теста Клонингера полезны для специалистов в области психологии и психиатрии, а также для самопознания и саморазвития. Понимание своей личности может помочь вам лучше понять себя, свои мотивы и поведенческие реакции, что может способствовать лучшему взаимодействию с другими людьми и достижению своих целей в жизни.
Для записи на консультацию через WhatsApp позвоните по телефону +7 913 731 82 46 или оставьте заявку здесь: https://www.b17.ru/dmtr/
- Хотите связаться со мной?
