Ситуация:
Он не делает того, о чем я его прошу.
Он не слушает меня.
Это доводит меня до слез, почти до истерики.
Я не знаю, как с ним быть. В отчаянии.
Я спрашиваю его: «Ну, почему ты меня не слушаешь?»
Он тихий.
Предлагаю несколько слов об этих обстоятельствах:
1 Может ли ребенок с психикой, соответствующей его возрасту, скажем, 5 лет, дать логически выстроенный, понятный ответ на вопрос взрослого (!) о его непослушании, да еще и оправдать ожидания взрослого родителя?
2 Если мать хочет послушания, а за этим, как правило, кроется желание (привычка, модель поведения) полностью контролировать и направлять ребенка, то все вопросы в первую очередь к матери.
У контролеров есть сильные страхи, страхи выживания. Стратегия контроля над всем и всеми могла обеспечить стабильность, устойчивость. Волшебная формула «все под контролем» передавалась из поколения в поколение. Только несколько человек уточнили, что в этом выражении все-таки принимается за “все”? И еще меньше было указано о риске абсолютного желания кого-то или что-то контролировать.
3 Мать может оставаться капризной девочкой в отношении своего ребенка, может застрять в инфантильном состоянии. Тогда ребенок ведет себя с ней как с подобным ребенком или даже может стать «взрослым» по отношению к матери.
4 Намерена ли мать исследовать себя и задавать себе различные вопросы, иногда много вопросов, например:
– Я слышу себя?
– Есть ли у меня какие-то особые требования, претензии, ожидания?
— С какой целью я требую, чтобы ребенок оправдал «мои» иллюзии о нем, мои желания, мои ожидания?
– Готов ли я увидеть себя глазами ребенка?
– Готов ли я обратить свой взор внутрь себя?
– Готов ли я сказать себе, что ситуация отсылает меня к чему-то важному, но все же непонятному мне самому?
Если мать готова задавать себе вопросы (сама или вместе со специалистом), ответы будут найдены, и поведение ребенка изменится.
Ответы НЕ на поверхности.
И откровения для мамы грядут
когда мать прежде всего освобождается от фигуры жесткого, неподкупного контролера по отношению к самой себе,
когда станет взрослым
когда приходит понимание механизмов, лежавших в основе ситуаций детского непослушания,
когда мама хочет поблагодарить ребенка, то ЧИСТОЕ зеркало, которое РАБОТАЕТ НА МАМУ, так она чувствует себя лучше, а он счастливее, потому что мама счастлива!
Параллельное взаимодействие детского психолога с ребенком может быть целесообразным.
Наблюдения говорят о том, что дело во многом кроется в матери.
Но не все мамы готовы это услышать.
Матери, которые все-таки решили обратиться к себе, позволяют многим своим семейным ситуациям развиваться в благоприятном направлении, от общения с мамами (бабушками) до отношений с мужьями, партнерами и другими людьми, находящимися рядом.
С вопросом “Почему ты меня не слушаешь?” прекрасное путешествие, чтобы узнать себя, открыть себя может начаться.
Хотя вначале это будет для счастья ребенка, во имя этого счастья, если мать еще не готова начать его для собственного счастья!
- Хотите связаться со мной?
