Путь героя: Из жизни музыкантов. У каждого свое приключение». Как я уже много раз объясняла, сепулки очень похожи на муркви, а их цветовая гамма схожа с мягкими пчелами. Конечно, практическая функция у них другая, но думаю, что во взрослом возрасте я не надо тебе это объяснить».
Станислав Лем
Метафора роя — это модель, предложенная американским учёным Джозефом Кэмпбеллом. Эта модель, появляющаяся в рассказах, мифах, религиозных ритуалах и соотнесенная с этапами психологического развития личности, помогает увидеть проблемы жизни и трудности карьеры музыканта как этапы героического пути.
Звонки
Многие музыканты слышат «зов» — непреодолимое желание заниматься музыкой — еще в детстве, и к подростковому возрасту их будущее уже решено. Эти мечты и амбиции дают силу и вектор развития. И хотя мы, возможно, не достигнем своей мечты в ее идеальном воплощении, расширение наших границ заставляет нас развиваться и открывать ранее неизвестные нам ресурсы, в том числе встречать учителей, готовых помочь в борьбе с внутренними «демонами» и выйти на новый уровень. Попутно приобретается новый навык – умение превращать ошибки в опыт, алхимическое превращение.
Демоны и наставники
Музыканты часто сталкиваются с внутренними «демонами», такими как:
повреждать
- болезни
- недостаток мотивации
- негативные отзывы и критика
- отсутствие поддержки со стороны семьи и друзей
- психологические и эмоциональные проблемы
- финансовые проблемы
Однако всегда следует помнить, что есть люди, готовые помочь. Иногда этими «наставниками» становятся люди, которых мы уже знаем – учителя, коллеги, друзья, семья. Иногда есть «внутренние» наставники, которые резонируют с нами. Это могут быть вымышленные персонажи или великие музыканты, которыми мы восхищаемся. Резонируя с этими наставниками, мы настраиваемся на важные для нас качества и развиваем необходимые качества и навыки.
Трудности и опасности
Путь героя полон трудностей и опасностей, как и жизнь музыканта, и порой оказываешься в тупике. Например, разучивая произведение, исполнитель слишком увлекается деталями. Бывает, что работа над отрывком настолько увлекает, что остальная работа начинает разваливаться. Но когда музыка начинает «оживать» внутри, музыкант становится более гибким, способным реагировать на происходящее, сохранять музыкальную структуру и не забывать нюансы. Возьмите пианиста, который благодаря тщательной подготовке держит в пальцах музыкальный текст, и тогда мелкие неровности во время концертного исполнения не смогут сбить его с пути во время исполнения. В этом состоянии «расслабленной готовности» мы способны ощутить себя, музыку и публику.
Как превратить ошибки в факторы роста
Неудача может быть результатом внешних факторов, таких как плохие результаты экзамена, отрицательная оценка или неудачный концерт, которые могут стать причиной болезненных переживаний. Однако любую ошибку можно превратить в актив, на котором мы можем учиться и двигаться вперед. Метод проб, ошибок и экспериментирование позволяют нам получать обратную связь и корректировать свое отношение по мере продвижения по этому пути
- Хотите связаться со мной?
