Дети – это наше будущее, они взрослеют и постепенно становятся взрослыми, а также впитывают в себя то, что вложили в них взрослые. Взрослые, с которыми общается ребенок, в основном являются членами семьи, а в число некоторых входят и учителя. И, как говорится, что аукнется, то и произойдет. Кроме того, есть возраст, когда усваиваться легче, так как мышление еще не до конца развито, и то, что транслируют взрослые, просто усваивается беспрепятственно. Я слышал от людей, близких к педагогике, что особенно восприимчивы дети до шести лет. Учитывайте тот факт, что до трех лет ребенок не осознает, что он отделен от матери, а в трехлетнем возрасте начинаются первые кризисы сепарации и независимости. А язык развивается вместе с мышлением, и чем больше появляется новых слов и понятий, тем больше может понять мысль. Поэтому можно предположить, что именно дошкольники от 3 до 6 лет, уже находящиеся в детском саду, наиболее подвержены поглощению информации без ее понимания.
И здесь у родителей появляется много новых и непростых задач. Сначала, как правило, адаптируются к детскому саду и рассказывают родителям, как прошел день в садике, беспокоит ли что-то ребенка, все ли хорошо, что он делал на уроке, что нового узнал. Причем это с учетом того, что дети в этом возрасте могут не очень хорошо говорить. Однако родителям очень важно разговаривать со своими детьми. Иначе как бы вы узнали, что с вашим ребенком что-то не так? Чтобы вовремя помочь и поддержать. Первоначально роль родителей заключалась в защите своих детей, пока они не станут независимыми.
Он защищает от жестокого обращения, потенциальных конфликтов, сложных ситуаций, защищает физическое и психологическое здоровье, а также защищает детей от злоупотреблений со стороны взрослых, пока они проводят весь день без присмотра родителей. Но родителям также необходимо это свободное время для работы и других важных дел.
А может быть, вы просто хотите расслабиться ночью. Отведите ребенка утром в садик, заберите его вечером и не думайте о том, как ребенок поживает и что с ним происходит. Однако это критический период, когда дети нуждаются в защите и заботе из-за их неразвитой психической хрупкости. Кроме того, сейчас самое время выработать привычку разговаривать, делиться и укреплять доверие со своими родителями. Как только он будет сформирован, в школе, наверное, станет легче, особенно ближе к подростковому возрасту. Поэтому очень важно с самого начала выработать в семье привычку говорить о том, что действительно важно для вас и вашего ребенка. При поддержке родителей все остальные сложные и потенциально опасные вещи перестают иметь такое большое значение. Это происходит потому, что сформировались функциональные защитные механизмы, способные переваривать возникающие трудности.
- Хотите связаться со мной?
