Быть жертвой модно и выгодно. Речь идет о социально-психологической роли, которая существует повсюду. В классической и современной литературе (какая же драма без жертвы), в фильмах и сериалах, среди бабушек в поликлиниках, молодых девушек, мужчин популярного «мужского движения» как жертв освобождения женщин и т д.
Необходимо отметить, что есть жертвы, например, преступлений. В процессуальном и уголовном праве это называется потерпевшими. Мы о них не говорим. Даже если у человека пять лет назад украли кошелек, а он до сих пор всем говорит, что мир несправедлив и мрачен, можно говорить о переходе от уголовно-процессуального потерпевшего к социально-психологическому.
Преимущества позиции жертвы помогают распространить ее в обществе, делая ее модной и уважаемой.
Все начинается с детства, с воспитания, а точнее с его отсутствия. В результате ребенок (подросток) практически в каждом социальном взаимодействии выбирает роль жертвы, что полностью поддерживается широкой общественностью. Можно нагрубить учителю, обругать, даже ударить учителя, а если маленького негодяя выгонят из класса за шиворот, то сразу догадайтесь, кто будет виноват, будет агрессором, а кто жертвой в эта ситуация? Давайте упростим. Без ругани, только громким голосом и точными выражениями, характеризующими поведение хулигана, учитель заставит ребенка выйти из класса. Опять же, это не воспитательно, к тому же ребенка нельзя отстранить от образовательного процесса, он станет жертвой произвола учителя. Сколько подобных ситуаций снимают на телефоны, выкладывают в Интернет и заканчиваются обычно административной защитой потерпевшего – увольнением учителя. Усвоил урок. Если вы хорошо сыграете роль жертвы, кто-то другой будет наказан. А затем обучают простым, но очень полезным установкам и правилам «жертвенного поведения».
- Каждый должен жертве. Они обязаны понять ее тонкие душевные переживания, помочь, поддержать, войти в ситуацию, уважать ее чувства, права, всячески помогать и т д. Как раз там, где можно взять этих «всех», кому следует. Люди быстро осваивают ситуацию и принимают правила игры. Например, в делах о разводе каждая сторона соревнуется в том, чтобы доказать, что она является потерпевшей и поэтому квартира, гараж, машина и т д должны остаться за ней. Помимо пользы сочувствия, есть еще и вполне материальная основа.
- Пострадавший прав. Поэтому пострадавший может: обижаться, истерить, требовать, обманывать, нападать, разрушать жизнь себе и окружающим (напиваюсь, начинаю принимать наркотики, потом узнаешь…), требовать понимания и сочувствия, жаловаться и т д. Почему? Смотри пункт первый – все должны жертве, а если должны, то я прав! Такая извращенная, но очень практичная логика.
- Жертва не может. Приобретенная и развившаяся беспомощность не позволяет жертве добиться успеха ни в чем, кроме своей беспомощности. Это постоянное ожидание и требование помощи от других, которое выражается в высказываниях: «Я не могу, я не знаю, я не умею». Это значит, что должен появиться кто-то, кто знает, умеет и умеет все делать правильно.
- Жертва превосходит других. Имеет значение только опыт жертвы. Окружающее всегда находится ниже, на периферии внимания. Подобный эгоцентризм просто не позволяет замечать чужие чувства, мысли и потребности.
- Жертва не хочет нести ни за что ответственность. У нее всегда есть оправдания своей безответственности. Принятие ответственности за собственные действия и чувства более характерно для человека в авторской позиции, тогда как жертва должна переложить ответственность на кого-то другого.
Поскольку эта роль имеет множество преимуществ, она становится самой важной в современном обществе. Некоторые играют жертву по необходимости, эпизодически, для других это инструмент умелой манипуляции своими близкими (бабушка, заявляющая семье, что если они не сделают так, как она требует, то на совести будет инфаркт семьи), есть и те, кто играет роль жертвы, которую уже любят и доминируют во всех сферах общения, в семье, на работе, среди друзей.
Было бы интересно изучить, насколько широко распространена роль жертвы в современном обществе. Пока гипотеза о том, что эта роль претендует на роль важнейшей, кажется вполне обоснованной.
Пичугин В.Г., к.э.н., доцент Финансового университета при Правительстве Российской Федерации.
- Хотите связаться со мной?
