Об акцентах при общении.
Когда мы контактируем с людьми, будь то наши партнеры, дети, родители или коллеги, мы всегда концентрируем свое внимание на чем-то конкретном:
Представь:
Когда вы приходите на работу, ваш менеджер говорит вам: «Молодец.
Затем, когда вы забираете ребенка из школы, учитель говорит, что хорошего сегодня сделал ваш ребенок.
Ваша вторая половинка приветствует вас дома, счастливо улыбаясь и благодаря за то, что вы забрали ребенка из школы.
Представьте себе это здесь:
Ваш начальник на работе расскажет вам, что не работает и над чем вам нужно поработать дальше.
Учительница школы рассказала, что ребенок бегал и шумел во время перемены.
Другая половина встретит вас дома и с досадой спросит, почему вы не додумались купить хлеба по дороге домой из школы.
Интересно, что обстоятельства некоторых из этих примеров не исключают других. Например, когда на работе ваш руководитель говорит о ваших недостатках, это не значит, что все пошло не так. Или если учитель говорит, что ваш ребенок бегал по коридору на перемене, это не значит, что он сегодня не сделал ничего хорошего. А может вторая половина благодарна, что не только хлеб был, но и что он сегодня в школу пошел))
Важен акцент, который вы используете при общении. А в нашем обществе принято чаще подчеркивать и замечать то, что не получилось. Это потому, что я чувствую, что если я не укажу на эти недостатки, человек будет продолжать делать то же самое и не изменится в лучшую сторону. Нам нужно помочь ему и обязательно указать на то, чего он не может сделать. Ну если не я, то кто))
но это не «работает.
Все как раз наоборот. Когда вы рассказываете людям, что у вас все хорошо, они замечают ваши усилия и начинают стремиться стать лучше. И с каким настроением и энтузиазмом он это делает!
И таким образом мы можем построить общение на работе, с детьми и с другими людьми. При правильном подходе не потребуется много времени, чтобы увидеть положительные изменения. И представьте, что изменится с этого момента…
- Хотите связаться со мной?
