Солнечный летний день. Мальчик лет 5 радостно гулял рядом с мамой. Мама смотрит что-то очень важное на своем телефоне.
«Посмотри на жуков!» — воскликнул мальчик.
«Да-да, жук», — ответила мама, продолжая смотреть в телефон.
«О, посмотрите на этот цветок!» — продолжал мальчик в изумлении.
«Пошли быстрее, пора обедать», — сказала мать, держа ребенка за руку.
Мальчик вырвался, опустился на колени, поднял что-то и внимательно осмотрел.
«Мама, посмотри, как красиво!» Он показал маме камень и улыбнулся.
«Ой, я набрала грязи, поторопись!» — сказала мама. Она попыталась вытащить камень из ладони и чуть не уронила телефон: «Ну, я чуть не уронила телефон из-за тебя!» Она схватила его за руку и потянула к двери. -Да ладно, как долго мы можем говорить?
Мальчик начал плакать и сопротивляться.
– Мой камень! думать! Красивый. Отпусти меня! «Мальчик кричал.
Мать открыла дверь и втолкнула внутрь плачущего и борющегося мальчика.
Дверь закрыта.
Взрослые часто чувствуют себя перегруженными из-за того, что у них так много дел. Нам предстоит многое сделать. Не время отвлекаться на какую-то ерунду – жук, цветок или камень. Для детей это новый мир. Оно новое каждый день, каждый час, каждую минуту. Для него все было удивительно, и он хотел поделиться всем этим с самыми близкими ему людьми, мамой и папой.
Ребенку важно получить положительную реакцию на свои открытия. Ведь это помогает ему познавать мир, учиться и получать новый опыт.
Было бы отвратительно, если бы все, что он получил в ответ, было — кхм — или оставь меня в покое, или тьфу. Он понял, что это никого не интересует и не имеет значения. А значит, об этом не нужно говорить и это уже не так интересно.
Со временем родители зададутся вопросом, почему их ребенок ничем не интересуется. Он просто сидит в игре и ничем не интересуется. Его начали приглашать на прогулки, но он отказался от скуки. Предложили пойти куда-нибудь (музей, театр, парк), но он не захотел. Или пошел, но по дороге пожаловался, что слишком устал и хочет домой.
На самом деле, не нужно много времени, чтобы уделять внимание своему ребенку. Остановитесь и посмотрите на камень, цветок, жука. Может быть, даже заберём его домой, если это действительно так важно. Всегда можно придумать другой вариант. Например, оставьте скамейку, дерево и подойдите к этой скале.
Да, у нас, взрослых, есть важные дела, но и у детей есть свои важные дела. Чтобы дети приняли и поняли нашу значимость, мы также должны принять и понять их значимость.
Тогда ребенок поймет и узнает, что его интересы и чувства важны. Он постоянно исследует, узнает что-то новое и готов поделиться.
Давайте посмотрим на жуков.
- Хотите связаться со мной?
