Название спойлера Развернуть текст спойлера
Наказание или последствия?
В чем разница? Что лучше всего сделать родителям для своих детей и подростков?
Что может быть лучше и эффективнее?
Наказание часто бывает жестоким и эмоциональным, иногда сопряженным с некоторой степенью гнева или мести. Когда мы хотим помучить ребенка, иногда без предупреждения, мы делаем следующее:
«Правильно! Я больше не пойду гулять!”
«Всё! Я больше не беру трубку!”
Результатом является уже заранее обсужденное соглашение. Или логический результат действия (например, пролил — нужно вытереть, сломал — нужно починить). Или заранее оговоренные правила.
В этой ситуации рассмотрите следующие два варианта:
1. Наказание: «Если сразу не доберешься до стола, после ужина у тебя кончатся комиксы!”
Это авторитарный стиль. Это всего лишь команда и у ребенка нет выбора и ему не приходится думать, что делать, за ребенка решает родитель.
В этом случае мы знаем, что хотим, чтобы ребенок заплатил цену за непослушание.
При наказании ребенок чувствует себя беспомощным и чувствует свое превосходство над родителем, и часто это вызывает чувство протеста, особенно ребенок перестает ходить на ужин).
2. Следствие: «Если мы сейчас не сядем ужинать, у нас не будет времени смотреть мультики после ужина. Помните? В 8:00 выключите телевизор и начните готовиться ко сну?”
В этом случае родитель ничего не приказывает, а лишь предупреждает, что произойдет.
Мы хотим, чтобы наши дети узнали, что у всего есть результат и у всего есть временные рамки.
Ребенок начинает понимать, что он сам контролирует ситуацию и что от его действий и решений зависит ход событий.
Часто кажется, что наказание «выскакивает» автоматически, но, скорее всего, это образец поведения из нашего детства.
Использование метода последствий требует от родителей осознанности и участия в текущем моменте. Конечно, это сложнее, но со временем навык появится. Более того, родители сразу заметили, что с детьми стало легче общаться, стало меньше ссор и конфликтов.
Простой алгоритм родительских действий:
Главное, не повторяйте более 3 раз!
1. Запрос.
2. Запрос + Предупреждение
3. Последнее предупреждение
В приведенной выше ситуации это звучало бы так:
1. Марсия, пойдем ужинать.
2. Маша, если ты не придешь сейчас на ужин, у тебя не будет времени смотреть мультики. Я выключу телевизор в 8 часов.
3.Марша, у тебя осталось две минуты, иначе нам не хватит времени на мультик.
Что делают родители после последнего предупреждения?
Если ребенок не подчинится, родитель наложит санкции.
Спокойно, с эмоциональной поддержкой и раскаянием!
Какой тип влияния вы выберете и примете в своих отношениях с детьми и подростками, конечно же, зависит от вас!
Мы будем рады помочь вам на пути к осознанному родительству. Пожалуйста, свяжитесь с нами любым способом!
- Хотите связаться со мной?
