Помню, когда я работал в Сбербанке, в качестве карьерного консультанта помогал менеджерам разрабатывать планы развития. Менеджеры с легкостью и радостью заполняли планы, в том числе, что читать, какие тренинги посещать и к каким наставникам обращаться. Причём в Сбербанке всё это полностью в открытом доступе. Моя роль – помочь заполнить самую важную часть плана развития, которой важно посвятить 80% своей энергии, внимания, времени и энергии – и это развитие рабочего места.
Эта часть является самой сложной для выполнения менеджерами. Кто-то не знает, что написать. Кто-то попытался отделаться несколькими словами. Некоторые люди полностью теряют интерес или не понимают важности этого. Вот почему мы уделяем особое внимание карьерной поддержке и развитию на рабочем месте.
Я старался передать, что обучение, книги и общение с коллегами — это лишь небольшая часть трудовой жизни. Зачастую оторваны от реальности – ключевых задач, целей и прямых обязанностей руководителя. На рабочем месте менеджеры живут реальной жизнью, полной вызовов, инклюзивности и ответственности. Здесь он делает, действует и ведет себя.
Можно много говорить и моделировать о том, что и как делать правильно (продажи, менеджмент, мышление). Но эта «правильная» реальность становится поведенческой реальностью только при решении обычных рабочих задач.
Эта история естественно применима к любой сфере жизни! Личный опыт обеспечивает усвоение 75% нового. Для сравнения, когда мы слушаем лекции и читаем книги, усваивается только 10% материала%.
Эти цифры научно доказаны и представлены в «Пирамиде обучения» Эдгара Дайера. Это очень популярный инструмент, который объясняет, как именно мы получаем знания и какие методы разработки работают лучше всего.
Я поделюсь ключевыми принципами эффективного развития взрослых на основе модели Делла:
✔️Можно учить, но нельзя учить. Взрослые могут только учиться
✔️Чем активнее взрослый участвует в процессе развития, тем лучше информацию он усваивает
✔️Обучение на всех уровнях важно, но без практического применения знания на вершине пирамиды со временем исчезнут из памяти.
✔️Чтобы не просто пассивно воспринимать информацию, а активно воплощать ее в реальную жизнь (а это значит тратить больше сил, времени, внимания, в том числе на неудобства и страх перед новизной) – взрослым нужен смысл! Четкий внутренний ответ – зачем мне это развитие?
✔️Из всего сказанного это абсолютно логично – 100% ответственность за результаты развития лежит на обученном взрослом человеке. Педагоги, репетиторы, психологи и т д являются лишь проводниками знаний и нового опыта, и они несут ответственность за качество информации.
Это тот же Dell Cone, только с большим количеством примеров формата разработки.
Я дал вам обзор эффективности терапии, Т-игр и теневого коучинга для развития взрослых. Все эти инструменты есть в моем арсенале.
Для того, чтобы познакомиться, обсудить Вашу ситуацию и то, чем я могу помочь, приглашаю Вас посетить бесплатную диагностическую консультацию (20 минут, онлайн). Регистрируйтесь в личном сообщении.
- Хотите связаться со мной?
