Эффективная схема обучения студентов-расстановщиков

Эффективная схема обучения студентов-расстановщиков Саморазвитие

Эффективная программа обучения стажеров

Вчера стартовал онлайн-курс обучения зодиаку «Национальный гороскоп, базовый уровень».

К моему большому удовольствию, команда участников сработала очень слаженно. Таким образом, содержание этого модуля очень практично.

После теоретической лекции мы приступили к практике расстановочной работы.

Должен вам сказать, это очень и очень эффективный план работы.

Первая фаза упражнения — это расстановочный сеанс с участником в качестве клиента. Эту встречу ведет модератор.

Уникальность тренингов по выравниванию клиентов заключается в том, что нет цели провести полноценный часовой сеанс выравнивания, включающий множество вмешательств наоборот. В рамках образовательного процесса выполнять минимально необходимую работу на встречах с клиентами для достижения положительного результата. Идея состоит в том, чтобы мозг и глаза учащихся не перегружались количеством деталей, чтобы вся группа могла уловить идеи, а затем обсудить то, что произошло, вместо того, чтобы теряться в деталях. Студенты могут задавать содержательные вопросы только в том случае, если они имеют в виду весь курс. Я думаю, что наиболее эффективными в этом смысле являются краткие группы клиентов, использующие одно или два успешных вмешательства.

Затем группы участников будут участвовать в упражнении, которое усиливает ключевое вмешательство созвездия, которое они только что видели, в котором они участвуют в качестве агентов.

Студенты по-прежнему впечатлены тем, что это вмешательство работает и дает результаты. Для них путь к хорошим результатам не просто показан и объяснен, а реально пройден аранжировщиком. Им просто нужно повторить модель. Все предельно предсказуемо.

Повторение этого критического вмешательства занимает примерно 5 минут в каждую сторону. Поэтому занятия в парах должны занимать около 10 минут.

Каждый из учеников пары приобрел опыт работы как терапевтом, так и клиентом. Я думаю, это ценно. С одной стороны, каждое повторение — это подкрепление. С другой стороны – интеграция разных позиций.

Читайте также:  Пути преодоления кризиса в ситуации снижения адаптивных ресурсов.

Затем в парах обсудите опыт, полученный при проведении ключевых мероприятий.

Если результаты хорошие, учащемуся можно дать задание нарисовать картинку цветными карандашами или фломастерами, что является признаком успеха данного вмешательства.

Этот цикл: «Подготовка – обсуждение и ответы на вопросы – практика в парах – обсуждение и ответы на вопросы – создание набросков ключевых мероприятий» можно повторять несколько раз за урок.

Важно делать хотя бы перерыв между этими периодами, чтобы восстановить силы ученика.

Проверено оно работает. Ради вашего здоровья, пожалуйста, наслаждайтесь этим.

***

В соавторстве с Надеждой Матвеевой

расписание центра «Ольвия» на сайте www.olvia-center.ru
Мои группы и онлайн-курсы здесь
запись на консультацию по телефонам/ватсапу 89055656655 и 84952266880

Валерия Кузнецова
Главный редактор , psyban.ru
Психолог с многолетним стажем. Использую различные лайфхаки в личной жизни. Друзья постоянно говорят, чтобы я размещала свои советы в интернете. Будьте любимыми вместо со мной!
contact me
Оцените статью
psyban.ru
Добавить комментарий