Часть 1. Я уверен, что некоторые из вас помнят одаренного одноклассника, который преуспел в языках. Если ты не блистаешь, то действительно ли разумно сейчас говорить о твоем «невербальном мозге»? («Невербальный мозг» — так моя тетя называет свой мозг). Я бы назвал этот мозг нетренированным, но он лингвистический! Это правда, что некоторым людям выучить язык легче, но причина редко кроется в языковом состоянии вашего мозга… Не поспоришь, мы все разные. Наш персональный биопсихосоциальный коктейль приготовлен по собственному рецепту. Эмоциональные и интеллектуальные способности, наследственность и окружающая среда позволяют нам развивать или, наоборот, пресекать все гениальные тенденции, делающие нас такими, какие мы есть. Кто-то дает больше, кто-то меньше это жизнь. Но у человека есть возможность и воля влиять на то, что он имеет сейчас. Все иностранные языки и «невербальный мозг» можно тренировать и трансформировать в самую красивую форму.В воспроизведении и восприятии речи участвуют многие участки мозга обоих полушарий! Для того, чтобы легче выучить иностранный язык, существуют: Анализ интеллекта памяти Функциональный интеллект Комплексная функция Фонемы Способность к слушанию и имитации. Я специально искал в литературе, что ученые говорят о языковом таланте. Ну, есть люди с хорошими языковыми навыками, которые могут изучать иностранные языки. Не многие из них рождаются такими. Их зовут Амбидекстры. Амбидекстры — это люди с менее очевидной функциональной асимметрией полушарий и более сильными языковыми навыками. К счастью, что тут сказать! Шансы на то, что ваш талантливый одноклассник окажется амбидекстром, невелики. Могу поспорить, он трудолюбивый человек и, что очень важно, понимает, зачем ему нужно учить язык. Мне нравится парадокс изучения языков! Он потрясающий! В то же время нам нужна память. Без памяти нам трудно овладеть языком. Но для того, чтобы развить такую способность памяти, вам нужно только продолжать учиться, и тогда способности языка и памяти у вас в кармане… Возьмем важный параметр их обучаемости-памяти. Допустим, вам очень трудно учить новые слова (это тоже спорный вопрос) и вам нужно выбрать правильный способ их изучения. Вы когда-то делали это естественным образом, в детстве, вы не запоминали это наизусть да? И все прошло хорошо). Но допустим, вы поставили себе диагноз: «У меня проблемы с запоминанием слов». Это приводит к новому, более абсурдному выводу – я не знаю языка. Плохой вывод. Неправда! Ну, если бы я был врачом и мой пациент имел бы такой удручающий для себя диагноз, первое, что я бы ему прописал, это немедленно начать заучивать слова, а еще лучше – заучивать Живи всю фразу! В общем, учите языки! любой! И чем оно сложнее, тем лучше для пациента. Как только вы это поймете, вам будет легко дать себе расслабиться, искать и находить эффективные способы освоения подходящего вам языка, и ваша память станет лучше. Или начните делать это ради своего здоровья и в конечном итоге выучите иностранный язык. Круг замкнут. Память и новый язык усиливают и поддерживают друг друга. Как только это произойдет, по моему личному опыту, остановиться очень сложно). Выражение ниже — моя гипотеза, но было бы круто и логично, если бы после изучения языка я мог стать амбидекстером, то есть сделать свой мозг более симметричным. Сегодня мой третий пост о том, как мы подвергаемся пресловутому «языковому барьеру», с которым боремся и укрепляем на протяжении всей жизни. Пришло время взглянуть на эту задачу новыми глазами. Если знание одного, двух или десяти иностранных языков вас уже привлекло, то я искренне желаю вам сделать шаг к этому навыку. Этот шаг может буквально изменить вашу жизнь. Обнимаю и спасибо за поддержку. Я так рада, что это сработало для вас!
- Хотите связаться со мной?
