«Мама, если ты запретишь мне пить или курить, я сделаю это, даже если ты запрещаешь это». Я увидел серьезный взгляд в глазах дочери и понял, что она не шутит.
Я не запрещал это. Я не люблю запреты в принципе.
Когда я говорю в группах и на лекциях о праве детей говорить «нет» своему окружению, сверстникам, наркотикам и незнакомцам на улице, взрослые обычно понимающе кивают. Но когда я добавил в список родителей, учителей, бабушек и дедушек, одобрение тут же испарилось, и я получил шквал возражений.
Но по логике вещей, где ребенок должен научиться говорить «нет», как не в собственном доме?
Аргументы против явной «толерантности» к детям часто связаны с опасениями, что дети вырастут безответственными, если их не приучать к дисциплине с раннего возраста.
Это абсолютно справедливо, когда в семье нормой становится принципиальная безответственность:
✔️Когда я не несу ответственности за свои чувства, но меня «подталкивают» или «провоцируют»;
✔️Когда я не несу ответственности за свои действия, но меня «вынуждают» обстоятельства;
✔️Я не отвечаю за свои слова – “выходит”;
✔️Я не знаю цели жизни и не понимаю смысла жизни;
✔️Я не несу ответственности за свои ценности: говорю одно, а поступаю иначе;
✔️Я думаю, что кто-то виноват в моей неудаче;
✔️Все наоборот: я виню себя в неудачах других людей;
✔️В целом я кому-то доверяю свою жизнь.
Если я не умею брать на себя ответственность, как я могу научить этому своих детей?
В таком случае да, остается только временно контролировать ребенка, с ложной надеждой, что ребенок меня никогда не обманет, посоветуется со мной и все расскажет.
А можно начать учиться брать ответственность на себя вместо того, чтобы учить этому своих детей, вспоминая слова Василия Александровича Сухомлинского:
«Не воспитывайте детей, они все равно будут воспитывать вас так же, как вы сами!»
Воспитание детей – это улучшение себя перед детьми, сохраняя при этом хорошие и доверительные отношения.
Качественный контакт и доверие с детьми могут быть достигнуты только при полном уважении их свободы, уникальности и человеческого достоинства, а это предполагает умение людей любого возраста говорить «нет».
В то же время, пример родителей также очень важен, когда речь идет о воздержании от употребления психоактивных веществ. Только моделируя свою жизнь в условиях абсолютной трезвости, мы можем воспитать ребенка, который однажды также уверенно скажет «нет» алкоголю, никотину и другим веществам.
- Хотите связаться со мной?
