На встречах со студентами я не только делюсь с ними своими знаниями, но и они дают мне идеи об интересных вещах, которые я могу рассказать начинающим специалистам. Поэтому я постараюсь открыть более-менее регулярную рубрику «Вопросы и ответы», в которой как преподаватель личного терапевта ОППЛ, т е наставник, помогающий практикам, буду разбирать очень простые и достаточно сложные вопросы.
Итак, день 1.
Немного о терминах: модальность, интервенция, кейс
Вопрос: «Мне встречалось такое утверждение: Если эмоция реакции не соответствует ни по интенсивности, ни по форме… то вот еще раз эта форма, просто что это такое?» Модальность – это по сути переживаемая потребность. Суть, просто. Другими словами, это признак эмоций, как положительных, так и отрицательных.
Более реальный. В этом контексте модальность — это качественная характеристика эмоции, то, чем она является. Мы можем оценивать эмоции как положительные или отрицательные (условно) в зависимости от того, насколько они нам «приятны», а можем оценивать их по функциональности.
Например: счастливый (позитивный) и грустный (негативный), злой (отталкивающий, защищающий себя) и счастливый (стремящийся к чему-то, положительное подкрепление).
Когда мы слышим реакцию, не соответствующую модальности, это обычно означает, что эмоция не того типа, которого мы ожидаем. Например, мы ожидаем, что человек будет счастлив, но вместо этого он испытывает страх или расстройство. При работе с клиентами различия в этом эмоциональном паттерне включают так называемую «улыбку виселицы», когда человек улыбается или даже смеется, описывая ужасающее событие из своего прошлого.
Подводя итог, модальность в этом контексте — это тип или категория эмоций (положительные, отрицательные, нейтральные и т д.). Если ответ клиента не соответствует модальной ситуации, это повод для беспокойства.
Вопрос: «Часто употребляется слово интервенция. Что это означает в психологическом контексте? Что это за интервенция? И как она реализуется?»
Мы называем вмешательствами действия психологов, которые являются преднамеренными и предназначены для реагирования на изменения. Это вмешательство, когда мы задаем вопрос, который (на основе нашего мышления) приведет клиента к новым идеям. Это также вмешательство, поскольку мы интерпретируем его историю по-своему. Когда мы предлагаем упражнение, это вмешательство. Даже терапевтическое молчание может быть вмешательством, если оно предназначено для того, чтобы позволить клиенту посидеть и поразмышлять над тем, что было сказано.
По сути, цель вмешательства – создать пространство для изменений в сферах познания, эмоциональных состояний, поведения, ценностных структур – конечно, по желанию клиента, а не только по запросу психолога.
Вопрос: «Также часто можно услышать слово ДЕЛО. Что в него нужно вставить и в каком порядке?»
В контексте нашей темы кейс = кейс клиента, кейс из практики, все очень просто. Если (когда) вы приходите на супервизию, руководитель может в начале встречи спросить, кто хочет сегодня представить кейс, а может быть, кто хочет сегодня представить кейс, это понятия-синонимы.
Если вам нравится такой формат, напишите мне! Если у вас есть вопросы, буду рад на них ответить: задавайте в комментариях! (Помните, на тренинге глупые вопросы – это те, которые не задают!) Кстати, группа обучения “Личная терапия” стартует 5 сентября. 25 сессий, 50 часов кредитов и официальный международный сертификат OPPL. Подробности по ссылке: https://goo.su/WxONXK
- Хотите связаться со мной?
