Часть 2. (См статью «Я больше не хочу так жить» или Часть 1 «Кризис идентичности в современном мире)
Как мы все знаем, личность не дается при рождении, в первые годы жизни ребенок не ассоциирует себя ни с каким образом или понятием. Личность формируется в процессе овладения языком. Ребенок должен идентифицировать себя и отличить себя от воспринимаемого мира. Сначала он связывает себя со своим телом, а затем с теми представлениями о себе, которые ему привили родители. «Ваня хороший, Ваня поступил правильно, Ваня плохой мальчик, Ваня непослушный, Ваня умный и т д».
Понятия формируются не просто так, сначала ребенок воспринимает эмоциональный контекст происходящего и фиксирует в памяти ассоциативные связи и эмоциональное содержание (братство – это как брат, только о стране, народе и т д.; это что-то). Что-то близкое, красивое, теплое). Это эмоциональное содержание вкладывается в понятие непосредственным окружением, поэтому значение понятия в этом отношении может сильно различаться. Например, в своей практике я встретил мальчика, который плохо относился к процессу обучения, потому что.. считал, что «если бы я знал много, я бы стал ботаником, а они неудачники».
Например, ребенок еще не знает, что такое «успех», но благодаря родителям чувствует, что это нечто желанное и признанное, то, чего хотят мама и папа. По сути, успех зависит от социального одобрения. Ни один человеческий опыт, будь то приобретение богатства, любви или семьи, сам по себе не приносит удовлетворения. Человек будет рад, что его наконец признали и приняли, и часть груза на его сердце облегчилась.
Дети формируют свое понимание «неудачи» в контексте отношения родителей к успеху: «Будь лучшим, старайся, но соседский мальчик получит одни пятерки, а ты… и т д.». Оказывается, он, вероятно, ошибался, и оно того не стоило. И этот неправильный страх стал определять его траекторию. Вместо того, чтобы действовать в соответствии с развивающимся самоощущением, ребенок постоянно пытается вписаться в тот или иной шаблон. Например, если девушке с чувством давления сказать: «Ты должна быть красивой и следить за собой», она может начать чувствовать себя некрасивой и неопрятной (что будет считаться плохим) и чувствовать себя уязвимой, потому что кто-то может позвонить ей» что или взгляд на свое «то» заставляет ее чувствовать себя тяжело и плохо, и в результате ее модели поведения изменятся, например, стремление стоять в стороне, прятаться с глаз долой, застенчивость и т д.
Вспомните, что вы чувствовали, когда стеснялись. Скорее всего: «Другие увидят, какой я глупый/плохой/некрасивый/некомпетентный и т д».
Если нам говорят, что кто-то «успешен», немедленно срабатывает механизм сравнения. «О, у меня этого нет», «О, я тоже этого хочу». И все, и мы сразу начинаем чувствовать себя неполноценными. Если нас хвалят, мы сразу же чувствуем: «Да, это мое, и я буду делать это вечно» или «Какой правильный поступок я сделал». Что. Мы просто потеряли себя и утратили то чувство самодостаточности, которое так естественно в нашей природе (достаточно вспомнить любое дикое животное, какое оно совершенное и прекрасное, живущее по своему внутреннему устройству).
Разуму необходимо уйти от неудач, прежде чем он сможет начать двигаться к успеху, а это означает, что при любом самоопределении в рамках этой двойственности человек неизбежно потеряет себя и пострадает. Ведь от этого зависит, что считать правильным, хорошим и успешным внутри данной команды. У тебя меньше денег, ты плохо учишься, у тебя рыжие волосы, ты носишь очки, у тебя нет девушки, нет парня – все это может быть основанием для оскорблений. Особенно это проявляется в подростковом возрасте. Еще в школе дети учат эту простую формулу: «Ты не такой, значит, ты отстой» для манипуляции. Любая манипуляция основана на том, что человек, способный причинить боль одному человеку, в конечном итоге оказывается «превосходящим» и поэтому может использовать слабости и зависимости другого человека для достижения своих целей. Противостоять этим манипуляциям сможет только тот, кто не боится «неудачи.
Успех – это то, что другие считают правильным, и включает в себя «счастье», то есть эйфорический опыт. Но само мероприятие не имеет вообще никакого опыта. Ни одно событие не является опытом. Опыт приходит только от интерпретации событий. Сидеть в дорогом ресторане – одному человеку удовольствие и слава, а другому – скучная рутина. Понятие «успех» — это пустой символ, форма, в которую можно обернуть что угодно.
Вся наша социальная реальность полна таких признаков. Они словно намекают: «Тебе здесь будет хорошо», «Не ходи туда», «Это всего лишь предел мечтаний». Но все это лишь знаки. Они работают, чтобы задать траекторию наших движений на протяжении всей жизни, создавая иллюзию движения, достижения и удовлетворения. В конце пути мы можем повесить на себя еще один ярлык: «Я богат», «Я женат», «У меня замечательные дети», «У меня три диплома» и т д., чтобы похвастаться этими значками,размещайте фотографии в социальных сетях и получайте все большее признание. Но где счастье? Потому что все это приносит не счастье, а обесценивание. Получается, мне не нужно ни богатство, ни жена… ну и что? Может быть, это духовность… может быть, это самопознание? Обычно это тоже превращается в очередной «диплом».
Все эти признаки разочарования, с одной стороны, знаменуют серьезный личностный кризис, когда теряется вкус к жизни, когда ничто другое не приносит радости существования, когда что-либо делать, к чему-то стремиться лениться….С другой стороны, именно через этот кризис человек начинает чувствовать и раскрывать себя. Те двойные определения «я ленивый», «я ужасный», «я неуспешный» и «я некомпетентный», которые повергали его в тяжелую депрессию, улетучились, как «я добился успеха», «я». «Я крутой» и «я умный» улетают в жизненном опыте. Прорвитесь через «я», которое выходит за пределы определений, слов и значений, прорвитесь через «я», которое просто «существует», и придайте жизни естественность, которая не приобретается жадно, не манипулирует межличностными отношениями и не полагается на вознаграждение творчества.
Обнаружить себя за массой поверхностных вещей — все равно, что увидеть истинный лик иконы под слоем пыли и копоти. Мы прекрасны такими, какими нас создал Бог, и только отрицание собственного опыта может заставить нас почувствовать определенную никчемность, потому что на горизонте всегда маячат «такие люди» и «такие возможности». Мы эти люди, наши возможности ограничены только нашей собственной волей.
Еще больше интересных и актуальных статей
https://dzen.ru/id/66563686553cd24f52b22125?share_to=link
или
t.me/myslysilily
- Хотите связаться со мной?
