В этой статье объясняется, какие дети находятся в группе риска, почему они находятся в группе риска и роль школ.
Хотя сама концепция «риска» воспринимается как нечто плохое, существует также потенциал для предотвращения.
Мне как матери было бы очень страшно, если бы моего ребенка зачислили в школу или поместили в «группу риска». Ведь это не нормально, а какая-то патология. Значит, я как родитель делаю что-то не так. Нам нужно серьезно подумать об этом.
Исследования психологов и педагогов показывают, что в подростковом возрасте дети обычно попадают в «группы риска». На это влияет множество факторов. Подростковый возраст, семейная ситуация, неудовлетворенность и самопознание.
Большинство подростков считают себя взрослыми, но они не могут думать и решать проблемы, как взрослые. В этот момент появляются поведенческие отклонения. Агрессия, неформальные группы, алкоголизм, наркомания.
Желание выделиться из «толпы» и продемонстрировать свою значимость также может привести к плачевным последствиям. Подростки не понимают ответственности за свои действия. Чтобы избежать сопутствующих проблем, нужно обсуждать с ребенком нормы поведения и последствия тех или иных действий.
Школьные психолого-педагогические службы проводят профилактические мероприятия, а также используют различные методы диагностики, чтобы автоматически поставить под контроль многодетные и малообеспеченные домохозяйства. Семьи, где оба родителя наркоманы или алкоголики.
Семейное воспитание играет важную роль в успешной социализации. Родители из обеспеченных семей учат своих детей любить, защищать, уважать, быть терпимыми к сверстникам-инвалидам, уметь договариваться, прививать семейные ценности. Детям из группы риска не к кому обратиться. Большинство родителей не хотят нести ответственность за действия своих детей. Они сами рассматривают весь образовательный процесс с точки зрения ребенка.
Понятие «группы риска» предполагает, что таким детям следует уделять больше внимания. Иногда нам просто нужна ваша поддержка. Со временем оказанная помощь может спасти жизни.
- Хотите связаться со мной?