В уме все работает так:
Представлять себе!
В субъект как бы вшита определенная закономерность психологического функционирования, закономерность, которая развивается по мере взросления ребенка. Этот план разрабатывается с рождения на принципах построения отношений в семейной матрице.
Ребенок опирается на основные закономерности взаимодействия с окружающими, копируя эти закономерности из взаимоотношений внутри семьи или среды, в которой формировался его субъект.
Вообще взрослый человек бессознательно повторяет все, что он понимает, прежде чем он это поймет. Это невозможно объяснить словами, это работает бессознательно.
Это можно сравнить со спектаклем по понятному сценарию. Что изменилось, так это окружающие пейзажи, люди и окружающая среда. Исходя из этого, человек «создает», или, как обычно говорят психологи, «притягивает» в обстоятельства своей жизни и те, которые «заставят» его вновь оказаться в тех эмоциональных переживаниях, которые человек усвоил в жизненном статусе человека. Процесс роста и становления своего собственного «я». Я заметил, что как бы мы этого ни хотели, ум никогда не находится в статичном состоянии переживания реальности. Во внешнем мире всегда происходят изменения, которые заставляют психический аппарат приспосабливаться и вновь оказаться в условиях, более или менее близких к опытам, сформировавшимся в процессе роста.
Человек стремится привести свой разум к состоянию, в котором он живет в той среде, в которой он вырос и воспитан. Даже если эти планы разрушительны.
Ребенок, которого били, обижали, унижали и пренебрегали. Как ребенок, у которого все уже решено или безумно влюбленный, будет вынужден стремиться к подобным переживаниям, как и взрослый, даже если это ему не нравится. (В этом случае он захочет что-то изменить, что-то исправить, прожить заново, надеюсь, с новым исходом…). Но бессознательное всегда крепнет и стремится к понятному, хотя и неприятному опыту. Это то, что нам нужно изучить, чтобы понять, как это изменить. Измениться можно только начав думать и достигать по-другому.
Его (человека) бессознательность подтолкнет его к отношениям, в которых он будет заново переживать точно такой же опыт боли, обиды или любви. Он, так сказать, взрослый, воспроизводил сцены, которые заставляли его испытывать понятные ему чувства. Это происходит потому, что он знает и понимает, как с этим бороться.
Это очень грубое и примитивное описание работы психического аппарата. Один из компонентов. На самом деле все гораздо сложнее. Психоаналитики пытаются понять и продемонстрировать многие нюансы на своем родном языке.
Поэтому, чтобы понять этот сложный процесс умственной работы и желание изменить эту схему на более приятный и нетравматичный опыт, имеет смысл обратиться за помощью к специалистам, понимающим это и имеющим опыт решения данной проблемы.
Я приглашаю вас присоединиться к психотерапевтической группе самосознания и попытаться понять, как строятся эти отношения. Как субъект формирует и создает среду, которую он может понять. Как ему хотелось еще раз пережить то, от чего он в конечном итоге пытался уйти. Поймите, что удерживает его от совершения прорыва, необходимого для того, чтобы избежать неприятного опыта. Совершите скачок в психологических функциях и вступите на новый путь.
Мы набираем долгосрочные онлайн-группы самосознания, используя методы группового анализа. Свобода объединений и конфиденциальность.
правила группы здесь: https://t.me/psylikbes/32
Напишите курьеру: +79269119493
Возможно это будет полезно вашим друзьям!
- Хотите связаться со мной?
