Еще до революции детей «выпускали в мир» по достижении семилетнего возраста. Еще до этого возраста наши предки знали, что внутренний мир ребенка формируется на основе энергетики и мировоззрения его родителей. Он еще не готов ни морально, ни физически к взаимодействию один на один с внешним миром. И в то же время, как губка, он впитывает энергию взрослых, с которыми проводит время…
По традиции, это время, когда дети учатся у своих первых богов, своих родителей, и читают их сценарии. Поэтому наши предки понимали важность первых семи лет и правильно считали – если мы хотим, чтобы наш ребенок стал нашим продолжением в потоке времени, то он должен понять наши ценности. Они должны оставаться с нами первые семь лет поглощать видение.
Феминизм у нас поощрялся не только для того, чтобы заставить вторую половину человечества работать наравне с первой половиной. Промоутеры решили еще одну проблему. Они выгнали женщин из домов и заменили родительские сценарии программами, внушаемыми в головы детей специально обученными людьми в систематических учреждениях. Многие из них даже не понимают собственной жизни… Стоит задуматься о том, что от них получат дети. Например, какую программу разведенная учительница, которая злится на всех мужчин и ненавидит свою работу, вещает на группу мальчиков и девочек своего детского сада (Варианты написания)
Нужно ли это родителям? А что насчет самих детей? Но в наши дни у многих людей нет времени думать к сожалению…
В то же время есть еще один «кролик», которого система «прибила» с помощью программ, «эмансипирующих» женщин от их домов и семей.
Задача родителей – наблюдать за своими детьми до 12 лет и выявить, какие интересы и способности они проявляют. Чтобы помочь ему «вспомнить», зачем он сюда пришел.
Наблюдательные взрослые, которые проводят много времени с младенцами в течение первых семи лет жизни, когда малыши открывают и познают себя, могут рассказать об их личности, темпераменте и духовности. Для этого природа определила, по ее представлениям, тех, кто должен быть наиболее заинтересован в развитии личностного потенциала своих детей – родителей.
Но сейчас у родителей нет времени. Имейте много развлечений для себя. Поэтому ребенку нужно идти в детский сад или к няне. Затем в школу, где его, как и всех остальных, годами учили вести себя сдержанно и делать то, что ему говорят. Таким образом, его рост прекращается, и он становится самим собой. Ну, системе не нужен самосознающий человек. Греф открыто заявил: Поэтому инфантилизация общества продолжается десятилетиями. Где забота государства с детства, при молчаливом согласии взрослых, направлена на то, чтобы к моменту взросления сделать детей совершенно беспомощными и нуждающимися в контроле.
Вспомните эпоху революционеров во всех странах прошлого века.. и станет понятно, почему эта система сознательно разрушает институт семьи.
«Освободить» женщин от семей. Дети могут свободно использовать его с раннего возраста. Вы можете изменить форму по своему вкусу…
Какой у них характер и целеустремленность? Поэтому сегодня, запертый в общей клетке, когда дверь открывается, этот еще не выросший ребенок поступает в университет «потому что ему нужно высшее образование» и получает там оценки. Тогда он сможет устроиться или устроиться на работу по тому же принципу.
И когда организм начинает «кричать» о проблемах со здоровьем, когда хозяин идет не в том направлении, и что-то происходит, он впервые задумывается: «На что я трачу свою жизнь?» Так бывает в жизни. И этим 30-, 40-, 50-летним приходится искать себя… Искать то, что обычно раскрывается к 12 годам…
И родители, подчиняющиеся той же системе, изучают советы «бизнес-экспертов» о том, как научить своих детей финансовой грамотности. У них торговые отношения внутри семьи – оплачивают уроки, помогают по дому… (см фото)
При этом мало кто задумывается, что если ребенок сосредоточится не на зарабатывании денег, а на своем деле, то есть на поиске своего предназначения, то в будущем деньги у него будут всегда. Ведь многие сейчас отдают предпочтение не китайскому ширпотребу, а изделиям, сделанным с душой мастерами. И я уверен, что это будет становиться всё более и более важным по мере того, как люди просыпаются. Эпоха потребления неизбежно уступит место эпохе созидания.
Итак, друзья, что важнее, деньги или жизнь? 😉
Расскажите, сколько вам было лет и как вы узнали о своей судьбе (если узнали, конечно) и смогли ли вы разгадать ее своим детям?
Или сегодня это уже не актуально? Нам необходимо учить наших детей финансовой грамотности, но разве пробежка марафона для заработка денег равна успеху в жизни?
Я хочу найти себя и помочь детям! – Запишитесь на консультацию:
WhatsApp – +7 923 611 1706
#Психолог Светлана Рябова
- Хотите связаться со мной?
