Тема родительской доброты все еще беспокоит меня.
На самом деле, баланс между поддержкой и разочарованием — это предложение, которое просто на бумаге, но довольно сложно реализовать.
Родители часто подходят ко мне (особенно на школьных собраниях) и спрашивают напрямую: «Как нам себя вести, когда…”
Уважаемый, к сожалению (или к счастью), психолог не знает вашего ребенка лучше, чем вы. Вы живете в одной с ним среде. Именно поэтому психолог не может давать советы.
Да, есть общие рекомендации.
Одним из предложений является «система логических следствий.”
Это просто, как и все умные вещи, но может быть очень сложно, если у родителя много непереработанных эмоций или обид по отношению к ребенку.
Я уже где-то об этом писал, но, наверное, не грех повторить хорошую вещь.
1) Вам нужно общаться с вашим ребенком независимо от того, что он делает или не делает. Он должен чувствовать себя любимым независимо от его оценок, поведения и достижений.
2) Нам нужно полностью убрать слово «наказание» из нашего словаря. Наказание — это наказание детей. Нам нужно воспитывать подростков, чтобы они были «взрослыми». Подростки часто ошибочно полагают, что: взрослость = свобода. Они не понимают, что свобода действовать не означает свободу от ответственности за последствия этих действий.
Поэтому вместо наказания дайте ребенку почувствовать «последствия». В чем разница между ними?
В целом наказание во многом зависит от настроения и состояния «карателя”.
Например: вчера мама пришла на урок в хорошем настроении, и поскольку я болтал на уроке (на это пожаловался директор), она сказала что-то вроде: «Уйди с глаз моих, идиот!», и на этом всё закончилось.
Завтра, после скандала на работе, интрижки в магазине и ссоры с мужем по той же причине, она в последний раз «вымещает злость» на нем и в порыве ярости проводит всю неделю в ярости, говоря всякие гадости, не пуская гулять, отбирая у него телефон. (Сомневаюсь, что она понимает, что вымещает злость на ребенке, но все равно…) Ребенок воспримет это как несправедливость (и в общем-то он прав!). Позже, в ответ, он может начать мстить, замыкаться в себе. Теряется связь между родителями и подростками (в этом возрасте ее уже сложно установить).
О наказании часто говорят и думают только после того, как ребенок совершил ошибку, и ребенок будет чувствовать, что он является объектом, подлежащим воздействию, а не зрелым субъектом в жизни.
Заранее обсудите последствия с детьми.
Наказание влечет за собой сильные эмоции (обычно негативные, что само по себе может создать дополнительную напряженность в отношениях).
Наказание должно быть сделано после того, как родители успокоятся. Родители должны справиться с эмоциями своих детей и не позволять детям нести бремя этих эмоций, потому что у самих детей в период наказания возникает много негативных эмоций…
Поэтому необходимо заранее прояснить свои требования ((!!!!) Будьте осторожны, чтобы не родить невротичного, перфекционистского, излишне требовательного ребенка), иначе какое “наказание” будет. Но меры наказания у каждой семьи разные. Здесь вам никто не скажет, какие ограничения будут наиболее эффективны для вашего ребенка.
Если единственное ограничение, которое приходит вам в голову, — это гаджет, то, очевидно, вы давно потеряли связь…
Требования к последствиям (санкциям) должны быть:
– Разное (невозможно лишить детей всех карманных денег или мобильных телефонов)
– ощутимые и важные для детей,
– Самое главное (и об этом часто забывают), что это должно быть ограничено во времени, чтобы была мотивация к изменению поведения (если ребенка лишить карманных денег на неопределенный срок или на длительное время, то мотивация у ребенка исчезнет в течение дня-двух и поведение вернется к норме).
Еще один важный момент.
Ни при каких обстоятельствах ребенок не должен быть лишен эмоциональной поддержки во время действия ограничений.
Одна из самых распространенных ошибок родителей — это планирование эмоциональной депривации в дополнение к (или вместо) наказания детей. Это особенно распространено среди холодных и унижающих родителей.
Важно помнить, что в момент наступления последствий ребенок уже чувствует себя плохо в эмоциональном плане: он находится вне зоны комфорта.
Если в это время «включить» эмоциональное равнодушие или сарказм, ребенок почувствует себя отвергнутым. Это не улучшит ситуацию, а только ухудшит ее, потому что ребенок начнет отвечать отвержением.
Или, как вариант, у него разовьется какое-нибудь психосоматическое заболевание, после чего родители станут к нему недоброжелательными (или, в худшем случае, заметят).
Подводя итог, я бы сказал: Наказание создает новый цикл борьбы за власть между родителями и подростками. Система логических последствий заставляет детей чувствовать фрустрацию, которая неизбежна в образовании. Если не игнорировать поддержку, логические последствия будут культивировать в подростках взрослые субличности, обучая их заранее взвешивать все «за» и «против» и делать выбор.
Позже я напишу о наиболее распространенных трудностях при внедрении этой системы.
Если вы вдруг осознаете, что теряете связь со своим ребенком, я буду рада вам помочь. Я предоставляю услуги как офлайн, так и онлайн-консультирования.
Штат Вашингтон 89241925934
- Хотите связаться со мной?
