В 21 веке отношение общества к людям с ограниченными возможностями и ограниченными возможностями стремительно меняется. Из людей, практически исключенных из общества, инвалиды постепенно становятся уверенными и активными членами общества, отстаивая своими достижениями свое право на счастливую личную жизнь и успех на работе. Мы видим, как люди с ограниченными возможностями преодолевают границы предрассудков, выходят из состояний зависимости и бессилия, принимают на себя ответственность за свою жизнь, становятся независимыми и становятся полноценными членами общества.
Психология внесла значительный вклад в это развитие, изучая ресурсы людей с ограниченными возможностями и помогая им строить отношения с собой, окружающими и миром.
Адаптивность человека огромна, и это подтверждают многочисленные примеры по всему миру. После травмы или болезни люди возвращаются к активной жизни, а те, кто с детства имеет инвалидность, получают возможность развивать свои уникальные способности.
Уверенность в себе и стремление к самореализации в работе и личной жизни помогут преодолеть плохое настроение и ограничения.
Но помимо личных качеств инвалида, как врожденных, так и приобретенных, в его развитии есть еще и огромный ресурс – помощь близких и семьи.
Семья — это сообщество, в котором мы чувствуем и хотим чувствовать себя спокойно, комфортно, расслабленно, любимы, принадлежим и приняты такими, какие мы есть.
Что произойдет, если член семьи заболеет, получит травму или родится с заболеванием?
Проблемы возникают в семье. Кто, как и когда люди с ограниченными возможностями получат необходимую им помощь? Как правило, это связано с традиционным мышлением нашего общества, но через некоторое время эту ответственность берет на себя мать (очень редко кто-то другой), а за сам поступок, как правило, отвечают другие родственники себе помогаешь все меньше и меньше и все больше и больше возвращаешься в их жизнь. Это естественным образом защищает людей от чувства утраты, включая потерю интереса, времени, энергии, ресурсов и необходимости пересмотреть свои ценности и планы. Люди стараются оставлять препятствия позади, если это возможно. А те, кто взял на себя ответственность помочь родственнику-инвалиду, осознают, что их личные жизненные планы со временем либо сдвинулись вперед, либо существенно изменились, либо исчезли навсегда, я понимаю все больше и больше. Поэтому помимо потери своего жизненного плана человек все больше возмущается тем, что другие родственники «мало помогают», «на них нельзя положиться», «только дают советы», «начинают чувствовать вину» и так далее
Часто люди не говорят, какая помощь им нужна, и злятся на других членов семьи, потому что сами об этом не знают. Например, мать девочки-инвалида давно мечтает погулять одна без ребенка по центру Петербурга, но не может этого сделать, потому что «некому доверить дочь». Она не хочет спрашивать своих родственников. Потому что они считают, что «мы должны догадываться сами».
А можно было по-другому?
на самом деле, тем, кто помогает людям с ограниченными возможностями, важно осознавать, во-первых, что они сами нуждаются в помощи и, во-вторых, что они несут ответственность за организацию этой помощи (родственники с ограниченными возможностями). О правильном распределении ответственности при читайте здесь помогу) Провал в статье: https://www.b17.ru/article/532775/
Вы можете узнать, как применить это на практике, как привлечь родственников к уходу за инвалидом, как мотивировать близкого к выздоровлению и, к счастью, как поставить новые цели в сложившейся ситуации. Масу>>
приняв участие в тренинге CONTACT
https://www.b17.ru/trainings/jizn_luchshe/
- Хотите связаться со мной?
