7 лет кризиса.
Семь лет – это новый этап в жизни ребенка. Дети вступают в дошкольный период и идут в школу. И часто родители начинают бить тревогу, говоря, что ребенку некомфортно, он не слушается и плачет. Этот сложный период в жизни получил название «кризис 7 лет.
Психические особенности развития ребенка 7 лет
Это прорывной период самореализации. Дети начинают подстраивать свое поведение под установленные моральные нормы и правила. Это сложный психологический этап в жизни, так как ребенок еще не способен контролировать свои эмоции или подавлять их. Он чувствует потребность в уважении. Гномам важно чувствовать себя людьми.
Вместо того чтобы жестко наказывать за плохое поведение, следует поощрять независимость детей, чтобы способствовать развитию интеллекта и инициативы. В противном случае чувство вины станет препятствием для самореализации. И, конечно же, личность вашего ребенка будет влиять на ваш стиль воспитания. В настоящее время все чаще говорят, что демократический стиль является основой развития личности ребенка.
Первоклассники более эмоционально развиты, чем старшие дошкольники. Однако их общение определяется опытом, полученным вне стен дома. На смену детским страхам приходят новые осознанные страхи, важнейший из которых – отношения со сверстниками. И для них приоритетами являются академический прогресс и взаимодействие учителей. Мировоззрение, потребности и желания детей меняются. Это правильный и естественный процесс. И вот мы постепенно подходим к вопросу, почему возникает криз у детей до семи лет.
В данной статье используется идея кризиса семи лет, отраженная в работах Л.С. Выготский имел в виду комплексную реконструкцию личности, когда наступает следующий этап подросткового возраста. По его мнению, кризис – это важная вершина человеческого роста личности. Встречается на стыке двух возрастных групп.
Каждый кризис характеризуется психологическими защитами. Психологическая защита – это специально регулируемая система стабилизации личности, направленная на минимизацию последствий негативного опыта. Его функция – защита сознания от травмирующих негативных переживаний. Переживания и психологическая травма особенно сильны, когда возрастной кризис сочетается с другим травмирующим событием, например смертью близкого родственника или разводом родителей. Это вызывает сильную тревогу и может даже привести в будущем к невротическому расстройству личности.
Нет четкой даты окончания семилетнего кризиса. Тяжесть достигла наивысшей точки в разгар кризиса. Как правило, ребенок становится наблюдателем. Это отсутствие желания учиться, строить отношения с другими людьми, набираться опыта. Характеризуется негативным развитием процесса. Ребенок становится равнодушным и даже во многом циничным по отношению к важным людям.
Давайте рассмотрим основные симптомы. Разобраться в этом поможет возрастная психология и анализ особенностей личности дошкольников. Таким образом, кризис отмечает, прежде всего, разделительную линию между дошкольным и школьным возрастом. Семилетний кризис характеризуется следующими показателями:
✅Утрата простоты. Раньше действия основывались исключительно на желании. Теперь, прежде чем ребенок предпримет какое-либо действие, он или она обдумывает цену этого действия и начинает вести переговоры.
✅Глупое поведение. Ментальное избегание заставляет его играть роль кого-то другого. Ребенок становится кем-то другим, притворяется кем-то другим и скрывает правду.
✅Заселенность. Дети часто испытывают духовную тревогу из-за своих страхов и беспокойства, что они просто держат это в себе.
Черты личности 7-летнего ребенка трудно не заметить. Темперамент быстро меняется, прослеживается агрессия и даже грубость. Иногда это проявляется в крайних формах: порче товара, в виде непослушания. Ребенок не общается и иногда проявляет недовольство, отказываясь есть и пить.
Семилетние дети также проявляют признаки кризиса из-за протестов, поскольку родители и учителя слишком сильно отвлекаются. Дети испытывают трудности, потому что им приходится быстро адаптироваться к новым ситуациям. Чтобы лучше понять личности семилетних детей, обратимся к психологии развития.
Переходя из одного возрастного этапа в другой, человек переживает так называемый кризис. Старая система отношений с внешним миром рушится и строится новая. И, как всегда, это психологически тяжело как для самого человека, так и для тех, кто с ним работает.
Первый личностный кризис наступает через 1 год, 3 года и 7 лет (последний — переходный период от детского сада к подростковому возрасту). Другими словами, начальная школа – это вершина детства. На этом этапе у ребенка формируется новая логика мышления. Меняется его мировоззрение и ценности, появляется новая должность в школе.
Если взять ребенка 3 или 4 лет, то неблагоприятные черты его поведения, гневливость, раздражительность не оставят следа в его памяти и не повлияют на процесс развития его личности. Лишь некоторые дошкольники испытывают тревогу и низкую самооценку, поскольку в семье царит такой уровень недовольства и резкости, что поведение ребенка не совсем адекватно. Это связано с тем, что самооценка ребенка является результатом не его собственных эмоциональных переживаний, а постоянно повторяющихся усваиваемых оценок со стороны родителей, родственников и друзей.
Также, если родители жалуются, что их ребенок не заинтересован в учебе, легко утомляется или не хочет идти в школу, это свидетельствует о том, что к концу дошкольного периода уровень готовности к школе не достигнут что.
Айдентика как новая система 7 лет
В 3-летнем возрасте ребенок становится самостоятельным, а кризис 7 лет у детей характеризуется возникновением и признанием своей личности. Идентичность раскрывается в разрезе следующих показателей личности:
Анализ собственных эмоций. Ребенок начинает познавать эмоции. Количество событий, вызывающих печаль или радость, значительно сократится. А поскольку ребенку трудно справиться со своими переживаниями, он проявляет агрессию и непослушание.
Потребность в новых знакомствах. Дети активно познают окружающий мир, старых игр становится мало, и они начинают подражать взрослым.
Посещение школы. Это событие ознаменовалось изменением обстоятельств. Дети не умеют ставить перед собой цели и с трудом понимают суть успеха.
Получите новый социальный статус. Это связано с изменением сферы деятельности. Если для ребенка 6-7 лет приоритетной задачей была ролевая игра, то к первому классу основным приоритетом становится модельная работа. Он должен приобрести знания и научиться правильно ими пользоваться.
Физиологические причины, такие как динамичный рост тела и развитие мозга, также играют важную роль. Вопрос в том, как долго продлится семилетний кризис детей. Он варьируется от человека к человеку, поскольку зависит от многих ингредиентов, окружающей среды, в которой живет ребенок, и физиологической среды. Оно может быть скрытым и легким, а может затягиваться и вызывать проблемы, продолжающиеся от одного месяца до полутора лет. Здесь важна профессиональная помощь родителей.
Мальчики подражают поведению взрослых. Они часто повторяют слова, которые услышали от мужчин. Например, вы можете сказать что-нибудь непристойное, например: «Она глупая, потому что все женщины глупы». Или: «Я же тебе говорил!» Хотя такое поведение отражает типичное мужское поведение, оно редко воспринимается как качественное поведение. Поскольку мать больше не будет для него авторитетом, важно спокойно объяснить, что ему нужен отец или дедушка и почему он не может этого сказать.
Кризис девочки 7 лет выражается в подражании взрослой женщине. Их интересуют ее косметика, парфюмерия и одежда. Примерка украшений. Но лучше, чтобы с девочками разговаривал отец или дедушка. Важно отметить, что девушки прекрасны даже без макияжа. Если подобные фразы произносят мама и сестра, которые всегда следят за собой, когда все хотят быть красивыми, девочка воспринимает это как средство соревнования, но использовать это ребенком нельзя. Девочка не хочет входить во взрослый мир. В результате это обязательно будет встречено протестом.
отношения с родителями
Первое, что следует учитывать, это то, что нельзя игнорировать ненормальное поведение своего ребенка, будь то 7-летняя девочка или мальчик. Это может привести к серьезным последствиям, таким как неадекватность в школе, низкая самооценка и даже глубокие стадии невроза.
Кризис 7 лет дошкольников меняет их мировоззрение, они начинают различать «своих» и «чужих». Есть способы воспитать в своих действиях благоразумие. Чтобы получить желаемые результаты и выгоду, важно сначала проиграть ситуацию. И дети реже реагируют на критику со стороны родителей. Если не хвалить самые простые задания, дети в ответ будут кричать и плакать.
Детям (школьникам) до кризиса 7 лет также свойственна чрезмерная любознательность. Детей будут интересовать такие серьезные вопросы, как моральные принципы и семейные отношения. И только для этого анализируйте знания взрослых.
Дети понимают, что взрослеют, стремятся к знаниям и мечтают о достижениях. Их целостность утрачена. Персонаж становится смелее, и его отношения с родителями соответственно обостряются.
Первый этап характеризуется динамичным развитием. Результатом является дисбаланс в отношениях ребенка с внешним миром.
Если родители будут работать правильно, все будет стабильно. Новая идентичность успешно формируется. Дети способны понимать и анализировать свои потребности, а полученные знания помогают им быстро адаптироваться в новом обществе.
Психологи рекомендуют отдавать детей в школу с семи лет. До этого возраста преобладает игровая деятельность. Им трудно сдаться, и у них развиваются поведенческие проблемы.
Многие родители забывают, что их первоклассники еще дети. Ролевые игры остаются их любимым занятием. Играя в больницах, магазинах, школах и в игры мамы и дочери, дети осваивают новые социальные роли и учатся общаться. Главное — вернуть ребенка в нужное русло, если он решит сыграть роль злого героя. Мальчики могут вдохновиться, собирая пазлы, а девочки могут научиться основам вязания, вместе готовя ужин.
Все игры должны быть направлены на развитие таких навыков, как коммуникабельность, мышление, послушание, уважение к другим, умение вести переговоры. Очень важно с раннего возраста привить в характере ребенка такие качества, как человечность, сострадание, честность, ответственность и сопереживание, а также научиться быть добрым, любящим, нежным и внимательным.
Установленные правила в доме помогут вам научиться дисциплине. Например, нельзя принимать таблетки без согласия взрослого. Или, чтобы содержать дом в чистоте, не выбрасывайте личные вещи. Дети часто становятся замкнутыми, боятся общаться, неуклюжими и тревожными, когда их помещают в новую среду. Задача родителя здесь – увидеть это в своем ребенке и помочь ему развить самооценку и стать более решительным. Для этого родителям необходимо как можно чаще хвалить своих детей.
заключение
Таким образом, кризис 7 лет, как и предшествовавший ему кризис 3 лет и последующий кризис подросткового возраста, тесно связан с особенностями формирования новой личности, а также определяет ход роста. Даже сам кризис 7 лет достаточно тяжел как для ребенка, так и для родителей, а если он осложняется разводом или смертью близкого человека, то становится большой проблемой и может привести к неврозу.
- Хотите связаться со мной?
