Почему я пришла в детскую нейропсихологию. Каково быть матерью невротичного ребенка.
Мне всегда хотелось консультировать взрослых. Это положение оставалось стабильным, пока моя дочь не выросла. Когда ей было 3,5 года, я заметила задержку ее речи. Я заметил это случайно, когда зашёл в группу детского сада и послушал других детей. Именно в этот момент начался мой путь детского нейропсихолога, когда я бежала (мучительно) как мать в поисках ответов.
Проблемы с речью – не единственная проблема. Поведение, непослушание, гиперактивность тоже присутствуют. Теперь, когда большая часть всего этого позади, я помню это как сон и даже не могу поверить, что это происходит. Но это так.
Меня как мать волнуют следующие вопросы:
1) Нет экологической поддержки и понимания. Некоторые советовали меня отшлепать, некоторые говорили, что я веду себя как избалованный ребенок, некоторые говорили, что я не уделяю достаточно внимания, а некоторые говорили, что я уделяю слишком много внимания.
2) Я просто не понимаю, как воспитывать своих детей. У меня есть только один пример: то, как меня воспитали мои родители. Но мы разные дети, и то, что подходит мне, не подходит моей дочери.
3) Нет смысла ожидать, что один эксперт ответит на все ваши вопросы. Просто пройдя 10-20 врачей и прочитав тонны статей, когда ты сталкиваешься с откровенно равнодушным посредственным человеком, начинаешь ориентироваться, когда есть кто-то, кто еще что-то знает. Интуиция очень помогает на этом пути.
4) Дети могут исказить/поколебать/истощить/усилить вашу личность. Мой ребенок каждый день обнажает мои слабости и своими действиями показывает мне, что со мной не так. Прямо как зеркало. Я потратил много времени на расшифровку ее сообщений и много времени на изменение себя. Мне пришлось изменить это, потому что именно мои недостатки стали причиной большинства плохого поведения. Что ж, неврологические состояния — это просто благодатная почва для процветания такого поведения.
5) Вина. Я столкнулась с тем, что думала, что это все моя вина. Но это не так! По сей день, каждый день, когда мои дети растут, я переоцениваю и меняю свое поведение, чтобы мы оба чувствовали себя комфортно.
6) Отойдите на второй план. Постоянный поиск врачей и поиск способов помочь моим детям и детям, с которыми я работала, привели к тому, что у меня развилось несколько хронических заболеваний. Я получил лечение только тогда, когда мое состояние впервые было проверено, например, у остеопата, или когда я оказался в больнице. Теперь я могу лучше обеспечивать себя и своих детей.
Передо мной, как нейропсихологом, стоят следующие вопросы:
1) Мамам нужна поддержка. Их статус спасателей настолько высок, что они редко задумываются о возможности собственного спасения. Но именно их сила и внутреннее равновесие помогают лучше понять, что следует делать для ребенка, и благотворно влияют на его состояние. Ни для кого не секрет, что дети читают о нашем государстве и начинают ему подражать.
2) Многие думают, что достаточно дать ребенку лекарство и отвести его на занятия, но в большинстве случаев необходимы коррекционные образовательные стратегии. Увы, чаще всего именно наши родительские ошибки усугубляют побочные реакции у наших детей.
3) Переложить ответственность на других. Отказ от участия в работе с детьми, невыполнение домашних заданий, фантазии о наличии волшебной палочки. Но работа с детьми – это огромная работа, и она непростая. Нужна единая команда, в которую входят врачи, педагоги, психологи, логопеды, ребенок и сама мама. Дело в том, что неврологические расстройства у детей часто сочетаются друг с другом, иными словами, неприятности не появляются поодиночке. Зачастую у детей наблюдается не только метеозависимость, нарушение зрения, трудности со сном, трудностями с питанием, импульсивность, капризность, но и нарушение осанки, ясности ума и зависимость от гаджетов. «Пакет» обычно следующий: массаж, медикаментозное лечение, нейротерапия, сенсорная интеграция, остеопатия/мануальная терапия, занятия с логопедом. И вся эта история с повозкой и тележкой — это только основы, лучше всего это сделать перед школой.
Лучше всего работать всей семьей. Оказывать психологическую помощь и поддержку семьям и корректировать образовательные стратегии. Далее идет подбор необходимых специалистов, нагрузочная доза, выбор и пересмотр плана разработки.
Дорогие мамочки, желаю вам счастья и сил! Если вам нужна помощь, я здесь.
- Хотите связаться со мной?
